前面的事情解决，谢昭昭后院起火。
    “为么，江淮哥能行，我们不行？”谢建军认为谢昭昭偏心，因为江淮和他住在一起，就向着他。
    管大队的事，听听多酷。
    小孩管着大人，想想就刺激的不行。谢家这三个，都想跟着干。
    眼巴巴的看着谢昭昭，等着她同意。
    同意个屁，谢昭昭朝天翻个白眼，一群文盲，自己都管不了还想着管别人。
    无辜中枪的江淮：干就干，还拉踩。
    江淮试着让他们理解，他真的比他们行，“建军，有没有可能我真的有能力，你想想。”
    谢昭昭不耐烦，想什么想，“你们认字吗？会干活吗？我有个事你们能帮忙吗？”
    三丫不服气，“你都没试过，我们怎么就不行，我哥教过我认字，我还会写字。”
    行行行，你真厉害。
    谢建党也说：“我爹当上支书后，每天学习，我和我哥认字写字都会。”
    谢建军愤愤不平的喊：“你连问都不问，我们比一比。”
    这是谢昭昭没想到的，她真不知道他们认字啊，谁让他们一听上学就跳高。
    还是谢老太拍板，“他们三个想上进是好事，比一比也好，让他们知道自己哪里不行。”
    “那行吧，今天领粮没人排队，你们仨，写个《文明排队制度》，让他们以后按照上面排队。”
    ......
    谢老太和三小，没想到会是这样比试，他们以为会比试种地干活或者什么时候种什么东西。
    文明排队，应该怎么排。
    谢建军支支吾吾的说：“不是和江淮哥比吗？”江淮哥不识字啊。
    江淮起身找来纸笔，一人分了一张纸和一支铅笔，“我也写。”这次比试是江淮占便宜，他提前知道考题。还熟悉谢昭昭的说话方式。
    谢建军是想着通过江淮换个比试，没想到被塞了纸笔。
    而且江淮哥什么时候学的读书识字啊。
    他也不敢耽搁，趴在桌子上开始写。
    其实他不会，但是江淮也得太快，他以为是乱编的，所以他也开始编。
    谢昭昭瞅着谢建军的识字量，显然是可以应付事的，有一年级期末。能升二年级的水平。
    另外两个就不行了，最多认字，最多一年级两个月的水平。
    他们写着，谢老太问她，“你教江淮读书了？”
    谢昭昭表示教了一段时间，现在江淮和她在东四小学读书。
    “没看见，你俩上过学啊？”学费什么的，谢老太不在意，江淮能干，拿点学费很容易挣到。
    “炼钢，停课了，没停也不去，可以只参加期末考试。”
    怕她有想法，谢昭昭赶紧告诉她，“你别想让他们三个去挂名啊，在家自学，要能控制住自己。他们仨不行，真要学习还得老师来。”
    谢老太也知道，他们坐不住，不爱看书，于是不多说。
    谢建军写好，谢昭昭就宣布比试结束，江淮早就写好，他写的可以直接拿去用。
    谢建军的好歹知道，重点落在排队怎么字上。
    那俩不看也罢。
    三丫不高兴，“谁家生产队考这个，都是问地里的事。”
    谢昭昭纠正她，“不考这个，就更不要你，外头随便拎出一个老太太都比你懂种地。我要找的，是能协助我在这段时间管理大队的人，而不是种地的苦力。”
    “我输了。”谢家军说道，江淮哥的，他看了，比他好太多，“江淮哥，你什么时候学习的？”
    江淮告诉他，他每天都去读学习，还在学校上一年级。
    她接着说道：“鉴于你们识字，下午可以一起过去。”
    见他们一脸不可置信，谢昭昭发现，他们好像对自己有点误解啊，
    “我刚才说不让去，是因为不知道你们识字，赖我，刻板印象，以为你们不喜欢读书，不上学就是文盲。既然识字，别人家能去，你们当然就更能去。”
    三人听了一震，他们就说嘛，谢昭昭还是更偏心家里人。
    既然都愿意为李谢大队添砖添瓦，谢昭昭就不能不用啊。
    她找了张纸，大致画出大队房屋分布图，然后标注出他们几家的位置，交给三丫，“你下午，负责根据 他们说的位置，在图上找出位置，注明户主。”
    然后又画了张家谱树状图，将谢家的人名填在相应位置。并小字备注现在是在大队、还是去修水利、或者炼钢。
    “建军哥，你熟悉下这张图，下午你负责教给别人画，还要根据她们说的情况，给每一家都做一份家谱表。”
    “建党哥，你也看看，你根据建军哥他们的表，提取出每家剩余的人和他们的年龄，等会我给你表格。”
    “江淮哥做什么？”谢建军问道。
    谢昭昭告诉他，“他和我一起，统计每样庄稼的亩数，成熟时间，再根据人数，计算出要多久能做完，如果不能完成，是不是可以先搁置，或者做一部分。统计完这些，再合理安排时间流程图。”
    下午最先过来的是能写会读的孩子，能参与大队事务，对他们是一种可以炫耀的谈资。
    孩子单独说概念很难明白，所以还是要有现实例子，江淮过去，以谢大山那条过道为例子，先在三丫那里标注好各家位置和户主姓名，这里谢昭昭让三丫给江淮一个编号图纸，上面是过道各家在布局图上的编号。
    江淮再到谢建军那，先把编号图给他，好让他在家谱表上要填写相同的编号。这个环节时间长，所以识字的孩子都在这里。
    一会儿，他们要分别登记。
    谢建军记录完，交给谢建党，他负责抄录还在家的社员。
    最后按照上面的编号排好顺序就完了。
    代表们到了，谢昭昭和江淮就一直在旁边，看他们做登记。
    听半天也不如表格清晰，对不上脸，没有谁和谁一家的概念。
    登记完，谢昭昭让他们旁听也行，出去也行。
    她和江淮拿着新出来的表格，一边听代表说困难，一边在上面找到她家位置和家里人员情况。
    所谓的困难几乎都是孩子实在太小，离不了身。
    像上午那个小媳妇不光自己没出月子，家里还有哥嫂的孩子。
    离不了身能有什么办法。