李老师现在觉得自己真不知道如何评价这个孩子了。感觉她给不了他什么指导了。
这样的孩子。他第一次见识。
陈玉峰觉得老师好像还挺关心他的。不过，他觉得赚钱不就是用来花的吗？
“我知道了，我也有在存钱这方面的计划。而且这么点儿钱，我不到半个月就赚回来了。”
李老师眼睛都瞪大了。这叫什么事呀。
不过，仔细想想，他们学校有钱的学生也不少。其中也不乏所谓的自己创业的人。
富二代创业和普通人创业还是有一定区别。他的学生中就有那么一个。
美其名曰创业，实际上他的父母早就偷偷给他找好了关系了，他的项目都有参与。有父母兜着。赚钱简直不要太轻松。
李老师觉得自己这个同学，好像也是这样的情况吧。要不然他实在是有一些想象不到。为什么一个这样的年轻人，可以赚到这么多钱。
可陈玉峰随后的话，直接让他有了新的认知。
“老师，我在外面开公司赚钱的事，我父母什么的还不知道呢。如果他们来问你的话，可不可以帮我保密？”
陈玉峰想了想，还是这样提醒自己的老师。
毕竟，她的母亲和他近日关系日渐疏远。
如果知道自己去创业什么的，肯定又会觉得自己在挥霍外公留给自己的财产了。为了避免麻烦，还是不让他们知道比较好。
李老师本身就不是一个嘴碎的人。这样子的事情，他自然门口答应。
同时又更加的好奇了。对方没有靠家里，究竟是怎么靠着自己赚到这么一大份的家业的。
而且，虽然他十分好奇对方说半个月就能赚到100多万的事情，有很多的夸大成分。
但是，看他眼睛眨都不眨的就掏出一百多万买社团所需要的东西的时候。
他觉得，就算没像他说那么夸张，但是，这个大一的孩子应该赚的也不少。
陈玉峰对于老师还是很信任的。反正他们公司肯定和学校还有合作。他也瞒不住。
他就把自己是星辰娱乐股东的事和老师说了。
而且，他指着他们社团的logo。
“老师，你看。我们这个社团发展潜力还是很高的。公司实力很强的。”
老师这才注意到。他们社团的名字。星辰之音。这个星辰就是星辰娱乐的星辰吧。
李老师觉得他真应该放下老师的身份。他面前的这个孩子。虽然看起来年轻。但是能力很强呀。这个社团，他不应该用一般的社团的眼光去看。
“哎呀！老师，居然都这个时间了，我要赶紧去上课了，要不然时间该迟到了。有什么缺的，之后你就直接跟我说。”
陈玉峰看了看手腕上的手表。糟糕！今天有香江大学的老教授要来讲经济课的。
他光顾着社团这方面的东西。已经忘了时间。这会儿，他要赶紧去了。
于是，陈玉峰用最快的速度收拾东西，还有书本，一溜烟的小跑走了。
留下李老师风中凌乱。
“哎，还真是一个普通的学生啊，这种事都能忘。”
李老师瞬间有种哭笑不得的感觉。
不过，看这那大师级的钢琴，还有专业的设备。感觉手好痒啊。
没一会儿，教室里面就传来了悠扬的乐曲。
陈玉峰这边马不停蹄的赶到教室里面。
他刚到门口的时候就看见老师正在点名。前门风险太高。他绕到后门去。
小心翼翼的。生怕老师注意到他。弯腰从后门儿那边儿，往里慢慢挪动。
“李娜。”
“到！”
“刘洋。”
“到！”
“陈玉峰。”
“到！”“到！”
同时，两个大道的声音同时传来。
陈玉峰暗叫不好。他忘了给小伙伴使眼色了。
“怎么，咱们班什么时候有两个陈玉峰了？陈玉峰呢。出来给我解释一下。”
老师这个时候把眼神从名单上面移开，看了看在场的同学们。
陈玉峰直接两个跨步，站到了何永柱旁边的位子那边。
“我，在这呢。刚才喊到的时候有些着急了。下次我会注意的。”
陈玉峰这样做的说辞。老师根本就不信。不过，他既然已经来了。
“我，这次认识你了。这节课的作业你好好做，我会重点关注你的，坐下吧。”
刚开学没多久。就被老师重点关注。陈玉峰欲哭无泪。他本身就没什么基础呀。
何永柱给了他一个同情的眼神。就继续在课上摸鱼去了。因为感觉上课的内容实在是太无聊了。他还眯着睡了那么一会儿。
看的陈玉峰一愣一愣的。不是，哥们，你这样真的好嘛。他觉得老师的眼神已经快冒火了。
只是碍于不影响班上同学上课的进度，所以才一直忍着呢。
但这一切，何永柱好像没什么感觉一样，继续摸他的鱼。
终于，老师忍无可忍。
“那个左手边穿黑衣服的同学，赶紧站起来回答一下我的问题。别睡了。说的就是你。”
这个时候，众人的目光都聚焦在何永柱这边了。
何永柱这样肯定没办法继续睡了。他只好慢慢悠悠的醒醒脑子。小声的询问一下老师问的问题。
陈玉峰还没说话呢。直接被老师制止了。
老师气死了，这个时候能上大学的都是少数人。同学们都很珍惜在大学的学习生活。
他当老师这么久以来，还没见到过这个样子呢。
何永柱定了定神，小声询问一下系统啥问题？系统还是很给力的。直接就说了出来。
他没想到问题这样简单，他根本就不用系统，直接就把老师的问题回答出来了。
把老师的火压在了口中。
随即又问了何永柱几个更难的问题。
何永柱本身这就是这方面的专业技能，这些个问题说不定他比老师还要了解。
老师随后几个，更加有深度的问题根本就没有难住他。
何永柱压根连停顿都没有停顿，直接把问题的答案说出来。回答的又快又流利。
老师见状，对他改观了几分。
随后，问了一个连他都解释不太明白的问题。想借此挫一挫何永柱的锐气。