“嘟......嘟......嘟......”
    三声急促的哨子声从南河岸边响起，一九七三年七月十八日早晨五点，张逐梦在南河足球训练场吹起球队训练哨子集合号来，三湖中学青年足球队中两个大房瓦舍跑出十一位队员，十八大姓和中家堎的大房瓦舍跑出：张有居，张有成，胡可馨，王追花，张百媚、张树同，张怀有，罗小勇，饶有芳，王明凤，张树香十一名男女队员急切地跑向南河足球场上。
    十一名男女球员按高矮顺序排成一行，张逐梦教练对着这些队员说道：“今天早晨就是晨间训练，三三为一组，共分二组相互训练起来！”张逐梦教练双手一拍，从身后拿出一个足球，对自己堂客王追花，张树同说道：“王追花，张树同我们三人一组，与张有居，张百媚和饶有芳一组，来二小组对抗训练，小组外相互拆台，小组内配合，看谁先把足球运球到球门的训练。你们其他六人如我们六人一样，也打起小组对抗，小组配合运球先到远处球门处这优胜小组三人队。”
    张逐梦把足球放在自己脚下，用脚一勾，把足球勾到半空之中，他用头一顶，将足球就朝自己堂客王追花头顶上顶过去，王追花见张逐梦的足球从空中朝自己这方飞来，她抬脚将足球停在自己脚下，抬起一脚把足球踢向张树同那边踢过去，自己也随着足球的方向朝远方的球门跑去！张有居向张逐梦靠近跑去，饶有芳朝张树同靠近跑去，张百媚朝王追花靠近跑去。
    张有成和胡可馨、罗小勇三人一组与张怀有和王明凤、张树香三人一组也打起对抗分远近球门运球来了；这样一个球场就有四个小组，二对小组对抗运球比赛起来了，虽然大家都面对空门，但远近球门分属二个小组的球门，这样一来，有时候就会出现四组队员抢一个足球的混乱情况。
    这时，远处球门归张逐梦、王追花、张树同一组，还归另一组张怀有、王明凤、张树香；近处球门归张有成、胡可馨、罗小勇一组，还归张有居，张百媚，饶有芳一组。
    因为是训练又不是比赛，球场上就没有现场裁判员规范组员的动作来，这样各组成员三个组员就各霸一方，有的守在对方的球门前，有的守在中线，有的埋伏在自己球门前，就会陷入一场混战之中。
    “张逐梦教练，这样二个足球同时到一边，就分不清敌友，陷入一场混战之中，这怎么算输赢吗？”张有居问张逐梦问道。
    “我就是要陷入混战之中，而且越乱才能越锻炼队伍！你要守哪个门，攻破哪个门，这点总会心知肚明吧？管他是敌是友，反正在我守的门前，不管是不是我小组的成员，还是别的小组成员，你不让他进球，你就守住了你的球门！同样的道理，你要攻破的球门，让你攻破了，不管是你要攻破的小组还是别的小组，你去攻就是了，管他是不是你要攻的球门，你攻破了，不是你要对抗的小组，顶多你没有得分，但你至少可以保证没有失分！”张逐梦这套混水摸鱼的训练方法是跟自己队友和敌友不熟悉的时候的一种训练方法，把张有居怼得没有话说。
    张逐梦和张有居来到近处球门，张有居守门，张逐梦破门，在这里还有张树香和胡可馨，她们俩人不知是谁攻谁守？这时张有成一个劲射向这个近球门传过来，张有居想先跑过去，将足球用大脚开到远处球门处去，哪知胡可馨高空跳起来，将足球射向空门！
    “耶！”胡可馨报数说道：“一比零先赢一球！”张树香低下了头，这次她又先输一球！
    谁知第二个足球传了过来，张树香什么也不管，朝着足球就朝远方踢过去！把张逐梦气得咬牙切齿，眼见自己赢球的机会来了，让无关痛痒的张树香破坏了！
    不久又一个高球向远处飞来，张逐梦什么也不管想将这个足球踢进球门！张有居见这个足球不是自己这组的足球，他也就没有出面去拦阻，只见这个球门被攻破，结果胡可馨又向对方小组高声叫道：“二比零又入得一城！”
    这时远处传来王追花的骂声：“张逐梦你这个蠢蛋，你帮着别人进球干什么？自己到目前为止还是以零比二失去两分呢？”
    张逐梦本以为自己这套混水摸鱼的训练方法可以扰乱别人的判断，却不想最终反而让自己分不清站队，还受到了自己两个队友的责骂。这种混乱的局面仍在继续，而他也始终没有找到解决问题的办法。
    他的队友们都认为他是一个聪明的人，但是他的现场反应却常常迟钝，这让他在比赛中错失了很多机会。他也曾试图改变自己的这种状态，但是每次到了比赛的时候，他总是会变得有些犹豫不决，无法做出正确的决策。
    在这次比赛训练中，张逐梦所在的小组遇到了一个非常强劲的对手。对手的实力很强，他们的配合也非常默契，这让张逐梦和他的队友们感到非常吃力。在比赛中，张逐梦再次出现了反应迟钝的问题，他没有及时地做出决策，导致了整个小组的失利。
    训练比赛结束后，张逐梦的两个队友都非常生气，他们指责张逐梦的表现很不佳，认为他是整个小组失利的罪魁祸首。张逐梦感到非常委屈，他也不知道自己为什么会这样。他知道自己的队友们并没有错，但是他也不认为自己是一个失败者。正因为这样，他张逐梦才要加强这方面的训练，直到自己完全能够迅速作出正确的判断，才能既不贻误战机，又不被他人利用，自己有了这个能力，在现实生活中也不会犯类似的错误！
    张逐梦要找到迅速明辨是非的能力，这一能力也要在实践中不断地自己去有意加强，这样才能发挥自己的优点，不断地克服自己的缺点，这样自己才能够不断地进步！
    附近村民听到足球队训练的哨子声，一些好奇的村民，也不怕自己家人责骂，他们就来到足球训练场在一旁观看这个十二名队员的训练来。留宿跟张逐梦长谈的新定中学校长决定实地考察一下三湖中学青年足球队的早间晨间训练，他没有想到张逐梦教练将一组十二人的青年足球队竟然分成四个小组进行二二对抗，让他这个新定中学的足球外行校长看了两个小时，什么都没有看明白，就连双方谁胜谁负都搞不清楚，一团浆糊！
    好在他跟三湖中学校长张逐梦达成一致，就是今天上午九点，新定中学的少年足球队和青年足球队乘船顺流而下来跟三湖中学的少年足球队和青年足球队来二场分强弱的足球比赛！