见课堂上安静了下来,明夫子开口念道:
“人之初,性本善。性相近,习相远。”
下面的学生异口同声地跟着念道:“人之初,性本善。性相近,习相远。”
“人之初,性本善。性相近,习相远。”
“人之初,性本善。性相近,习相远。”
…………
明夫子在前面念一句,下面的学生摇头晃脑地跟着读一句,除了一两个有些走神的小家伙,基本上每个人的脸上都是认真的神情。
带着这些小家伙念了5遍,明夫子给大家解释这句话的意思:
“这句话的意思是:每个人生下来的时候都是好的,只是在成长的过程中,学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。”
“简而言之,一个人的善恶、才能的高低,跟后天的环境有很大的影响。”
下面的一群小家伙似懂非懂地点了点小脑袋,至于是不是真的懂了,就只有他们自己知道了。
带着这群小家伙又读了两遍后,明夫子又开始教导下一句:
“苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。”
“苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。”这时又响起稚嫩而认真的声音。
……
明夫子先教下面的学生背诵一小句,然后再解释其意思,周而复始,总共学了四小句才停下来。
这些过来启蒙的孩子,基本上都是四岁到六岁之间的孩童,加上今天又是第一天过来学堂,明夫子非常的有耐心。
连起来又带着他们念了几遍,然后重新给他们解释了一遍这些句子的意思。
见大家基本上都能把这些文章记下来了,明夫子笑眯眯地说道:
“接下来,你们把刚才所教导的这四句话背诵好,然后把课本上对应的字认好,我待会回来要抽查,谁要是谁不认真学就打手板。”
原本还一脸无所谓的一群小家伙,听到要打手板后,马上就认真了起来。
见这些小家伙乖乖坐好,明夫子这才转身去了隔壁的屋子,开始给乙班的学生授课。
所谓这些师傅领进门,修行靠个人。
都是一群还不怎么懂事的孩子,看到夫子离开了,就像被放飞的鸟儿一样欢乐。
晨晨转头看了一圈,发现除了小石头、陈立春、杨树和两个还不熟悉的小伙伴,如同挺拔的小白杨般在那里背诵之外,其他人都放松下来了。
早就把这几句话背好的小七,转过头手舞足蹈地和后面的朱志鑫说起了悄悄话。
而杨彪一背文章就想睡觉,打了一个哈欠后,开始打瞌睡了,脑袋像小鸡啄米似的,一点一点的。
而剩下的那些人,则是懒洋洋地发着呆,偶尔看几眼书本,而晨晨明显也是后者。
小石头把文章背好后,见晨晨撑着下巴在那发呆,戳了戳他的背小声问道:
“晨晨,你背好文章了吗?”
“背好了呀,人之初,性本善……”晨晨随口就将刚才所学的文章背了出来。
“晨晨你真厉害,一句都没错呢。我也给你背一遍,人之初,性本善……”
小石头刚才明明已经好了,可是一想到要背给别人听,心里就非常紧张,背的时候断断续续的。
晨晨对待自家兄弟还是非常有耐心的,陪着他连着背了好几遍。
刚开始还不怎么流畅,背多几遍就好多了,后面已经可以和晨晨一样,流畅地把刚才所学的文章背出来。
两人背文章好后,又拉着小七让他也背一遍。
“这有什么难的,人之初,性本善……”小七记性好,马上就将文章给背了出来,脸上满是得意的神情。
见他们三个都把文章背好了,朱志鑫苦着脸,他不仅没背出来,还把都给忘光了。
他原本还以为小七和他一样,都是不爱学习的,没想到人家早就背好了。
小七见状也有些不好意思,感觉自己好像耽误了他学习,于是赶紧催促他和旁边的林彪一起背文章。
而小七和晨晨则被小石头监督着,一起把刚才背的文章,相对应的字一一记好。
小七怕影响别人学习,也不敢找人聊天了,乖乖跟着小石头一起认字。
不知过了多久,明夫子终于回来了,而且手里还拿着一根又长又厚的尺子。
那尺子非常光滑,光看上一眼就让人害怕,要是打在身上肯定很疼。
明夫子清了清嗓子,“现在开始检查,谁要是背不出来的,打两下手掌。”
朱志鑫抬头看了一眼明夫子手中的尺子,吓得瑟瑟发抖,小声地不停念叨着:
“千万别叫我,千万别叫我,千万别叫我。”
杨彪以及最后面一排的三人,都是默默地低着小脑袋,心里不停地祈祷着千万别叫自己。
明夫子看了一圈大家的表情,然后似笑非笑地轻轻拍着手中的尺子。
“大家别担心,一个一个来,谁都逃不掉的。”
最后面一排的三人打了一个寒颤,觉得明夫子的话,简直比夜里的鬼叫声还要可怕。
然后明夫子就在大家的瞩目下,气定神闲地走到了左边的第一个位置。
“所有人都有,先报上名来,然后把刚才所学的文章背诵一遍。”
座位表
晨晨的前桌紧张地咽了咽口水,然后结结巴巴地开口道:
“学生黄家乐,人、人之初,性、性本善,……”虽然紧张了点,不过好歹是把文章给背了下来。
“不够熟练,回去自己再多背几遍。”
“是,夫子。”见自己不用挨打,黄家乐小家伙马上就咧着嘴傻乎乎地笑了起来。
明夫子念在他是第一个,也没说责备的话,接着就来到晨晨的面前。
“学生唐沐晨,人之初,性本善……”晨晨不改色地将刚才所学的内容背了下来。
明夫子的脸上闪过一丝笑容,接着又问道:
“苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。这句话的意思是什么?”
晨晨还以为只是背课文呢,没想到还要解释,小脑袋赶紧回想起这句话的意思。
“意思是……”幸好他记性还不错,把这句话的意思大概说了出来。
这时明夫子脸上有了明显的笑容,看着晨晨说了一句:“不错。”
这个学生是班里最小的,不过思路清晰,又临危不乱的,看来是个好苗子。
明夫子对晨晨的印象很好,笑眯眯地来到小石头的跟前。
小家伙原本已经把四句文章背得滚瓜烂熟的,可是他见夫子刚才又问了这些文章的解释,心里不由得紧张了起来,背起课文就有些结巴。
不过比起第一位的黄家乐,稍微要好上一点,明夫子点点头后又走向下一位。
……
检查了一圈,只有朱志鑫、杨彪以及一位名叫胡杨的小伙伴被打手掌了。
而晨晨、小七和杨树,这三人额外被夫子问起了这些句子的解释。
检查下来,明夫子对于课堂上的这些小家伙,也有了一个大概的了解。
因材施教,以后会根据每个学生的情况来教导,对于每个人的要求也不一样。
而晨晨他们,对于以后要朝夕相处的这些小伙伴,基本都认识了,起码能喊出各自的名字。