黄河小学是青阳市首屈一指的重点学校。
    其他学校或许早在四点半到五点半就会放学，基本不会给还在上小学的孩子施加过多压力，而黄河小学就属于特别卷的类型，不光每天下午要比其他学校多出一节课，下午放学前还要进行当日纠错查验。
    诸如测验不及格，或是家庭作业错误太多，以及触犯学校规章制度，就会像曼曼一样留堂。
    没错。
    今天曼曼又被老师留下来了。
    “这孩子咋搞的……”李良站在操场对面的家属楼楼顶，等了曼曼许久，也没见她从教室里出来。
    昨夜李良已经做好了对曼曼的训练规划，他今天下午跑来昔日的学校，就是为了来接曼曼的，准备带她去一趟顺城巷，结果小丫头在学校里又出了状况，李良在楼顶等了又等，最后他索性坐到了天台边缘，默默攒怒。
    这种感觉就像家长来学校接孩子，意外得知孩子被留堂后的愤怒。
    在李良沉默的等待中。
    远处似有一道视线横扫而来，李良顿时心有所感，目光朝着五年级的教室迎了过去。
    原来是楚云天。
    这货属于黄河小学重点班的尖子生，平时他不怎么好好上课，测验成绩却从不给老师找他茬的机会，之前他待在教室里不肯走，纯粹是为了留下来看其他留堂生的乐子，直到老师对这狗日的忍无可忍了才把他赶出来。
    楚云天刚出门就看到了一百多米外的李良。
    人类的视觉系统需要经过镜像反转才能投映到视网膜上，而楚云天的视觉系统属于另一种形态，他的眼睛对光与影的捕捉并不需要镜像反转这一步骤，因为龙的视觉构造比人类优秀太多了，这双眼睛可以看到更广的视角，可以看到更远的距离，可以锁定更细微的焦点，即使是不经意的一瞥，也能轻易发现一百多米外渺小如昆虫的李良。
    当楚云天锁定了视线的焦点。
    就连李良那微微皱眉的表情变化都清晰呈现在了他的眼中。
    见到好兄弟过来，楚云天还是挺高兴的，不过这学校里还是有他在乎的人的，所以他没敢直接从教学楼蹦到操场对面去，老老实实的像个人一样选择了走楼梯，下楼后，楚云天穿过操场小跑到护栏边，仰头冲着楼顶的李良喊道：“你下来！”
    “呵。”李良翻了个白眼没理他。
    回头看了一眼身后的教学楼，虽然学校里没有多少人了，楚云天还是不太敢冒险直接蹦上去，在他瞻前顾后之际，他又听见李良发出了个不屑的撇嘴声，见李良坐在楼顶这么嚣张，楚云天气的牙痒痒：“你等着，我马上就上来打爆你的狗头！”
    “呵。”
    片刻后。
    绕到操场另一侧的楚云天鬼鬼祟祟翻过围栏，跳进教师家属院之后，手脚麻利的从单元楼外墙爬上了天台。
    不出意外的，哥俩又打了一架，当然这只是他们两个平时闹着玩的程度，在不动真格的前提下，最终还是李良技高亿筹，用关节技把楚云天分筋错骨，硬是给他折叠手脚捏成了个肉球。
    李良拍拍手上的灰尘，坐回到了天台边缘继续等曼曼。
    天台上，楚云天蠕动着折叠的手脚，像没有脊椎的软体动物一样从折叠状态中舒展开了身体，闹也闹够了，楚云天来到李良身旁坐下：“来接曼曼放学？”
    “嗯。”
    “那你只怕有的等了。”楚云天迎着李良不明所以的眼神，冲着教学楼一层扬了扬下巴：“曼曼不在班里，在教导主任办公室呢，我刚路过办公室门口听到了里面的动静，好像是曼曼跟班里的同学打架了，老师正在等双方的家长过来。”
    “……啥？！”李良一下子站了起来。
    楚云天安慰了一句：“不用担心，曼曼没事。”
    “我不是担心曼曼那丫头。”李良赶紧从楼顶跳了下去，落地后，直接翻过操场护栏快步走向了教学楼。
    教导主任的办公室就在教学楼一层，还没进入教学楼，李良就听到了办公室里隐隐约约传出激烈的争吵声，看来教导主任的办公室还有着相当不错的隔音效果，难怪李良刚在校外的单元楼上没察觉到这里的动静。
    “这是我的！”
    “他抢我东西，我只是想从他手里拿回来而已，然后他就推我，是他先动的手！不信你们去问班里其他同学！”
    从那中气十足的喊声可以听得出，曼曼没啥大碍，就是不知道另一个同学怎么样了。
    很快，办公室里又传出了老师的训斥声，那好像是政教处的一个老师，以前李良还在黄河小学的时候听过这个声音：“就算是他先动的手，你也不能打他啊！”
    “明明是他先动手推我，还不许我还手了？凭、凭啥！你们……欺负人！！”
    听到这里，李良也算大概明白了事情的起因经过，他敲了敲教导主任办公室的大门，屋子里的争吵声沉寂了片刻，随后一名女老师轻轻把门拉开一条缝，见门外是个学生，她不假思索的呵斥李良没什么事赶紧走。
    李良顺势就从门缝里挤了进去。
    “哎？你这娃怎么还给钻进来了！”女老师扭身去抓李良。
    进屋后李良看到，有好几个老师都在场，有的坐在椅子上冷眼凝视着曼曼，有的斜靠在桌子上烦躁的盯着曼曼，而在这些老师包围中的曼曼显得孤立无援，她眼睛红红的，明显是委屈的想要哭出来，硬忍着不肯让这些人看到自己流泪的模样。
    当曼曼看到出现在办公室门口的李良。
    她的视线仿佛都失去了焦距。
    “你哪个班的，放学了还不赶紧走，等着延点？”一个抱着膀子的中年女老师冷斥了一声，犀利的目光就想要把李良活刮了一样，放在其他同龄学生身上，这个老师确实足以让学生打从心底里畏惧。
    曼曼正要开口说话，李良冲她摇了摇头，示意她先别说话，随后李良才看向这个职位貌似很高的主任老师：“我是柳曼的家属，也不算无关人员吧。”
    “家属？”
    办公室里的几个老师目光闪动了片刻，其中一名老师怀疑的看着李良：“你跟柳曼是姐弟？你是哪个班的？叫什么名字？”
    这年代的老师就是太沉迷在凌驾于学生之上的地位了，普通学校还算好，越是重点学校的老师越是如此霸道，打着为了学生好的名义拿捏着所有家长，行使着比家长还要大的权力，对此，李良倒也没什么好跟这些老师争执的，他用非暴力沟通的方式对那名质问他的老师说道：“我不是你们学校的学生，但我是柳曼的家人，我理应知道她现在的处境，我刚在门外听到你们说柳曼跟同学打架，我想知道两人具体是因为什么发生了冲突，他们两个是谁先动的手，又是谁打伤了谁，可以告诉我么？”
    “不是我们学校的？”
    “你怎么进来的？”
    “谁让你进校门的？”
    办公室里的老师们噼里啪啦就是一阵炮轰。
    所谓非暴力式沟通，意思就是讲话直指问题核心，以突出目的为中心思想，不在话语中说出带有攻击性的词句，这种沟通方式可以极大效率提高解决矛盾的可能性，但是黄河小学的老师们高傲惯了，开口就是攻击性十足的质问。
    “我能进来是因为没人挡我，我会站在这里，是因为我的家人出了事，我作为家属，理应知道曼曼和另一个人到底发生了什么冲突。”李良见曼曼忍不住又要张口说话，他冲曼曼摆了摆手指，暗示曼曼先在一旁看戏。
    一名老师冷声道：“柳曼把班里的同学打得进医院了！我们让曼曼把家长叫过来，她死活不肯，家长不来难道等警察直接把她带走？”
    “你要是能联系上你们的父母就赶紧打电话叫他们过来，不然再拖下去事情就闹大了！”
    “趁对方家长报警之前赶紧把你们父母叫过来，大家坐下来好好谈一谈！”
    这才是解决问题该有的样子，而非仗着成年人的身份地位，看不起未成年人，从而拒绝与未成年人沟通，有了这样态度上的转变，李良才能继续跟这些老师沟通下去：“我觉得有些事我还是能做主的，如果真是曼曼理亏，就算是赔钱我们也能赔得起，所以我现在需要从曼曼这里先听一遍事情的起因经过，然后我再决定要不要打电话告诉她的家长。”
    “嘿！我就不明白了，你们一个二个的为啥就是死活不肯叫家长过来？”
    老师们显然还在急着叫来曼曼家长的事：“主任好不容易才安抚了对面的家长，说了多少好话才让孩子妈妈在楼上办公室待着，现在还不知道被柳曼打的男生是个什么伤势，你们咋就这么不懂事呢，这都什么时候了还在这儿犟，赶紧叫你们家长过来！”
    别的孩子犯了事都会有父母挺身而出。
    直到现在老师们还在催促曼曼叫来家长出面解决问题。
    在老师们连续不断的施压之中，曼曼一直压抑的情绪终于爆发了，她仰头冲着办公室里所有老师喊道：“叫叫叫，叫个屁啊！我爸死了，我妈走了，我奶从小就不管我，连我都不知道怎么把他们叫过来，你们去叫啊！都去给我叫啊！！”
    以前柳曼还能骗自己跟其他孩子有着一样的童年。
    她能像正常孩子一样欢闹，强迫自己不去思考那些烦恼的问题，就算有熊孩子拿她的父母取笑她，但只要她坚信远在海外的母亲仍然在想念她，远在天堂的父亲也在牵挂她，她就一直可以快快乐乐的生活下去。
    父亲真的在乎她么？
    母亲真的会想念她么？
    这是柳曼一直不愿意去深究的问题，偏偏这些人非要逼她亲手撕碎她给自己编织的美梦，非要让她面对这些曾被她故意忽略的事实，事实就是这样，她没有父亲可以依靠，母亲同样不在身边，唯一的奶奶，也在她童年时期一度给她带来的巨大的心理阴影，令她事到如今对奶奶还抱着小心翼翼的畏惧。
    “你们要报警抓我就抓好了，爱咋样咋样吧！”曼曼强忍着哭声，猛地冲向了办公室大门，迫不及待的想要逃离这个令她无地自容的办公室。
    掌控了暗劲的一流武者下意识全力爆发，从中产生的冲刺速度还是十分可怕的。
    办公室里的老师前一秒还沉浸在曼曼透露出的信息量中，一时不知如何是好，下一刻，只见曼曼陡然如离弦之箭一样射向了大门，速度快得就跟一道旋风似的，众人连反应都反应不过来。
    只听砰一声闷响。
    曼曼一头撞进了李良怀里。
    “跑什么。”李良挺身接住了曼曼。
    他单手按住了曼曼脑袋，轻轻抚摸着曼曼的后脑勺：“你不用管这些老师对你说什么，把事情从开头给我仔细讲一遍，我听你说。”
    本来曼曼又挣扎了两下子，想从李良怀里挣脱，当她发现自己没法从李良手中跑掉以后，她索性也认命了：“我们班里有个叫王振田的，他抢我的挂坠，我去找他要回来，他就不停地推我，推了我好几下……”
    “他是怎么抢的？”李良温和的问道。
    李良的声音就像是曼曼的强心针，曼曼莫名感觉心里一下子就有了依靠，她不再像刚才那样情绪失控了，而是曼曼从李良怀里直起身子，擦了擦差点流出的眼泪，扁着嘴，委屈道：“我的挂坠在脖子上挂的好好的，他走过来说要我给他看一下，我没给，然后他趁我转身的时候伸手掏进去一把抢走了，还把挂坠的红绳扯断了……”
    曼曼心疼的从兜里取出了青虹剑挂坠。
    这丫头肯定是没少给同学炫耀李良送给她的这件兵器，所以才会引来同学眼红觊觎，但这时候不是教曼曼人生哲理的时候，李良点了点头，顺着曼曼的话推测道：“他是不是趁你转身不注意的时候，从你身后伸手掏进了衣服领子，抓住挂坠，从你衣服里扯了出来？”
    说话间李良还把手伸进自己的领口中模拟了一下当时的场景。
    曼曼点了点头。
    “你去跟他要回东西，他就开始不停的推你了是么。”
    “嗯！”曼曼点头道：“我也推了他一把！”
    “你怎么推的？”
    接下来曼曼给李良演示了一遍当时的情景，她先是在李良面前踉跄退后了好几步，还原当时被同学连续推了一下又一下的动作，随后曼曼来到李良面前，抬起左手，并指成手刀，扭转手腕发力，用掌锋轻轻劈了一下李良的右脸下颚。
    “然后他就嘴里喷着血飞出去了……”曼曼委屈的低下了头。