第9章 任务一:陈梓鱼
作者:到了绽放的季节   穿越之我们的时光最新章节     
    至于为什么不能在苏安修放学后再给他打电话或者发消息,主要是因为苏安修平时并不是经常看手机的人,就算拿到手机也可能一时半会儿不会看消息。
    黄昏时分,夕阳的余晖洒在校园的大樟树上,在地上映射出了树干的影子。
    苏安诺脚步匆匆地赶到大樟树下,高二的放学铃声刚好响起。
    紧接着,学生们便蜂拥而出。
    在这熙熙攘攘的人群中,一个修长的身影格外引人注目。
    他背着书包,步伐沉稳地从教学楼门口走了出来。
    那独特的气质与周围喧闹着蜂拥而出的学生截然不同。
    他一眼就看到了苏安诺,然后径直朝她走了过来。
    “洛洛呢?”少年询问她。
    “今天洛洛放学后有运动会足球项目训练,我也有心理社的社团活动,所以只能你一个人先回去了,我和洛洛一会儿再回去。”苏安诺给他解释。
    “哦,那我去学生会总部等你们吧。”
    “今天是你值班吗?”
    “不是,但是我可以等着你们一会儿一起回去。”
    “但是……”苏安诺向来不喜欢麻烦别人,何况她又不是原主,心底里和苏安修也还没有那么熟悉,心中顿时觉得有些不好意思,“这样不好吧……我和洛洛可能这段时间经常这样。”
    “没事啊,”少年一脸无所谓,仰头看了看天边的晚霞,“我就算回去了家里也就我一个人,爸妈下班晚,哥哥们都不在家住,在这里也是一样的,正好可以写会儿作业。”
    “那好吧……”
    苏安诺犹豫了一下,最终还是答应了。
    就在这时,一个欢快的身影突然从她身后猛地扑过来,一把搂住了她的脖子。
    “小情姐……”苏安诺被这突如其来的举动吓了一跳,愣了片刻,才反应过来。
    看到来人后,苏安修的脸色瞬间变得有些阴沉。
    “你怎么在这?”
    司念情的脸色也紧跟着阴沉下来。
    “不行吗?”
    眼前的气氛让苏安诺有些意外,她不禁吐槽:“你们两个变脸可真快。”
    “小情姐,我们要不要去找姜南学姐他们啊?”
    苏安诺看了看手表,此时高三的放学铃声恰到好处地响起。
    “不用了,”司念情回答她,“我们直接和会长他们在心理咨询室见。”
    “好吧。”苏安诺点了点头。
    苏安修有些诧异:“司念情,你和小九在一个组?”
    “对啊。”司念情搂着苏安诺脖子的手臂稍微加大了一点力度,像是在宣示着什么。
    “想不到吧,会长知道诺诺和你的关系后直接把她分到了我们组。”
    “啊?”苏安修故作恍然大悟的样子,“和你一组我就放心了,我本来还担心小九会不会给泉阳哥帮倒忙,现在看来,肯定不会了。毕竟,你更容易帮倒忙。”
    “苏安修,你说什么?”司念情直直地盯着他。
    少年故意提高了音量,带着几分挑衅:“我说,你笨手笨脚的,说话做事都不过脑子,只会帮倒忙……”
    “是吗?”
    司念情的话还没说完,少年就本能地捂住了右肩。
    因为眼前的女孩突然迅猛地给了他一拳,他都没来得及反应。
    “不是,司念情,你力气也太大了吧。”苏安修捂着肩膀,有些恼火。
    “谁让你骂我的。”
    司念情已经松开苏安诺,双臂抱胸靠在了树上。
    “难道我说的不是事实吗?”苏安修反问。
    “是事实又怎么样,谁让你丢我脸的,信不信我再给你一拳。”
    司念情瞪着他,一副随时要动手的模样。
    “行,”苏安修把头转向别处,“懒得理你。”
    苏安诺见状,连忙出来圆场,她对司念情说:“小情姐,我们该走了。”
    “走吧。”司念情对她微笑,顺便把手搭在了她的肩上。
    这让苏安诺想起刚才的场景,心中不由得有些发怵,感觉这只手似乎也潜藏着危险。
    心理咨询室[215]。
    两人到的时候,姜南和方泉阳已经到了,四人面对面坐着。
    房间里的灯光柔和而温暖,映照在他们的脸上,呈现出一种宁静而祥和的氛围。
    “对了,”苏安诺好奇地问,“这个组之前一直都是你们三个吗?”
    姜南:“不是,是和上一届的学长一起的,学长毕业了,你们新生加入后,就把每个组空缺的补上,不重新分组了,毕竟大家一起做事这么长时间,已经有默契了。”
    方泉阳拿出了资料,神情严肃:“那么,咱们组这学期第一个需要解决困难的同学是,彼岸峡湾国际学校高中部高一(f)班的陈梓鱼同学。”
    这就是第一个任务吗?
    苏安诺内心突然激动起来。
    解决完这个任务,就能离回家更近一步了吧。
    方泉阳看了眼手表,抬头看向三人。
    “陈梓鱼同学六点过来,现在是五点五十二分,陈同学应该快到了。”
    姜南拿出一本心理大全,轻轻打开目录页,把手放在书上。
    “我来给苏学妹解释一下,由于一个人的心理因素除了受外界影响外,内因也很重要,内因会影响一个人的心态,所以我们需要深入发掘咨询同学的原生家庭或者社会关系给同学性格形成所带来的影响。”
    司念情给苏安诺概括:“也就是说,我们需要对我们小组每个任务的主角进行内外结合起来分析。”
    苏安诺似懂非懂地点点头:“我明白了。”
    “喏。”方泉阳站起身,从柜子里拿出了一本活页资料本,重新坐回了椅子上。
    “这上面是两个学校的学生会专门统计记入的两校学生的基本资料。心理社平时解决问题,可以提前大概了解一下当事人的资料。”
    姜南表情严肃地补充:“但是,未经当事人允许,学生会会长和副会长以外的人不能随意拿和看以及传播,包括五大部长也不行。但是,经过当事人允许是可以的。比如心理社的日常活动,心理社社员是可以查看的。”
    苏安诺的目光不由自主地对方泉阳手里的资料本投去,心中涌起了好奇。