第221章 破釜沉舟的启示
作者:戴建文   文曲在古最新章节     
    《第 221 章 破釜沉舟的启示》
    自焦点三角形的课程结束,戴浩文先生稍作休整,又开启了新的教学篇章。
    这一日,阳光透过窗棂,洒在学堂的讲台上。戴浩文先生稳步走上讲台,目光扫过台下一众学子,轻咳一声,开口道:“诸位,过往时日,吾等沉浸于数学之奥秘。今次,暂且搁下数理之论,来讲一则成语故事,名曰‘破釜沉舟’。”
    学子们闻得先生此番言语,皆面露好奇之色,目光齐聚于先生身上。
    戴浩文先生缓声道:“昔时,秦末战乱,项羽率楚军救赵。渡漳河后,项羽下令沉船,砸锅,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。众将士见退路已绝,皆抱定必死之决心,奋勇杀敌,终大败秦军。此乃破釜沉舟之典故。”
    李华不禁问道:“先生,项羽此举,何其冒险?若不胜,岂不全军覆没?”
    戴浩文微微一笑,回道:“李华此问,颇有深意。然项羽此举,非为冒险,实乃置之死地而后生之策。当此绝境,唯有无所畏惧,方能激发潜能,破敌制胜。”
    王强若有所思,道:“先生之意,是说在困境中,需有决然之勇气,方能突破?”
    戴浩文点头称是:“正是。吾等治学,亦如此理。常遇难题,若畏首畏尾,患得患失,必难有所成。当如项羽般,断绝退路,全力以赴。”
    赵婷言道:“先生,可世间之事,变化无常,若破釜沉舟而不得,岂不一败涂地?”
    戴浩文神色郑重:“赵婷所虑,不无道理。然若因惧败而不敢行,永无成功之机。破釜沉舟,非盲目冲动,乃基于深思熟虑,洞察局势,信己之力,方行此险招。”
    戴浩文顿了顿,继续说道:“诸君细想,平日解题,若遇稍难之题,便心生怯意,未战先败,岂能求得真解?”
    学子们纷纷点头,面露愧色。
    戴浩文目光炯炯:“今以数学为例,一道难题,初看繁杂,若不敢深入探究,轻易放弃,何以提升自身之能?当怀破釜沉舟之志,穷尽思路,方知自身潜力几何。”
    张明起身拱手道:“先生教诲,学生谨记。今后定当勇对难题,不再退缩。”
    戴浩文欣慰道:“甚好。且说人生之路,亦多坎坷。若欲有所成,必遇艰难险阻。此时,当有破釜沉舟之勇,方能突破困境,开辟新途。”
    王强道:“先生,如何能具此勇气?”
    戴浩文沉吟片刻,道:“其一,需有坚定之信念,信己之能,信目标可达。其二,需对所行之事有清晰之认知,明其利弊。其三,平日需勤加磨砺,积累经验,如此方可在关键时刻,果敢决断。”
    戴浩文在黑板上写下“破釜沉舟”四字,字迹苍劲有力。
    “吾等再看此成语,‘破釜’乃断绝退路,‘沉舟’为摒弃杂念。心无旁骛,勇往直前,方有成功之望。”
    学子们听着先生之言,神情愈发专注。
    戴浩文接着道:“且以学业论之,若欲在科举中脱颖而出,需日夜苦读,摒弃嬉戏玩乐之念。若心存侥幸,三心二意,岂能有成?”
    李华道:“先生,若破釜沉舟而仍败,又当如何?”
    戴浩文朗声道:“即便败矣,亦无悔。因已全力以赴,所获经验教训,亦为宝贵财富,可为日后之成功奠基。”
    此时,课堂气氛热烈,学子们各抒己见,交流着对破釜沉舟的感悟。
    戴浩文待众人讨论稍歇,又道:“今有一题,颇难。吾观诸位,谁敢破釜沉舟,率先求解?”
    众学子面面相觑,片刻后,张明挺身而出:“先生,学生愿试。”
    戴浩文微笑点头,将题目示于张明。
    张明接过题目,深吸一口气,定下心神,开始思索解题之法。其他学子亦在一旁,默默为其鼓劲。
    时间缓缓流逝,张明额上渐现汗珠,但目光坚定,手中笔不停歇。
    终于,张明长舒一口气,道:“先生,学生解得。”
    戴浩文查看其解法,面露喜色:“解得甚好。张明今日之勇,当为诸君之榜样。”
    学子们纷纷鼓掌称赞。
    戴浩文道:“此乃小试牛刀。今后之路,更长更艰。望诸君铭记破釜沉舟之精神,无论学业、仕途,皆能勇往直前。”
    此后数日,学子们在学习中,每逢难题,皆想起先生所讲之破釜沉舟,勇气倍增。
    一日,学堂中举行一场小型比试。题目颇难,众学子起初皆有畏难之色。
    戴浩文见状,道:“莫忘破釜沉舟。”
    学子们闻此,精神一振,纷纷埋头答题。
    比试结束,成果斐然。戴浩文看着学子们的进步,心中甚喜。
    又过月余,戴浩文再次召集学子。
    “近日来,观汝等之进益,吾心甚慰。然破釜沉舟之精神,当深入骨髓,非一时之用。”戴浩文说道。
    王强道:“先生,学生近日常思,破釜沉舟虽勇,可若时机不当,是否反受其害?”
    戴浩文点头:“王强此问,甚为关键。破釜沉舟,非盲目行事,需审时度势。若局势未明,贸然为之,确有风险。故需智慧与勇气并存。”
    赵婷道:“先生,如何能准确判断时机?”
    戴浩文道:“需综合考量诸多因素,如自身实力、对手强弱、环境利弊等。且需有敏锐之洞察力,方能把握时机。”
    戴浩文环顾学子:“今再与汝等讲一故事。昔有一人,欲经商致富。见一商机,未加详察,便破釜沉舟,投入全部身家。结果,因市场变化,血本无归。此乃未明时势之祸。”
    学子们皆陷入沉思。
    戴浩文道:“故破釜沉舟,非一时之勇,乃谋定而后动之智。”
    时光荏苒,学子们在戴浩文的教导下,对破釜沉舟之理理解愈发深刻。
    这一日,戴浩文出题考验学子。
    题目一出,众学子皆觉困难重重。
    然此时,已无人退缩。皆静心思考,尝试破题。
    李华率先有所突破,其后,陆续有学子得出答案。
    戴浩文笑道:“今观汝等,已具破釜沉舟之勇,亦能明辨时势,吾心甚安。”
    学子们亦感自身之成长,心怀感激。
    随着学业的推进,新的难题不断涌现。
    但学子们凭借着破釜沉舟的精神,一次次攻克难关。
    戴浩文看着学子们日益成熟自信,心中满是欣慰。
    “破釜沉舟,乃勇气之象征,亦为智慧之抉择。愿汝等在今后人生中,善用此道,成就非凡。”戴浩文语重心长地说道。
    学子们齐声应道:“谨遵先生教诲。”
    此后,无论面对何种困境,这群学子皆能以破釜沉舟之态,奋勇向前,书写属于自己的辉煌篇章。