魏子涛诊所开业，成为人们茶余饭后的谈资。魏子涛的魄力真行，说干就干，一往无前开拓精神激励着好多年轻人，年轻就是资本，说干就干有很多纠错的成本。
医院的业务，在三学一创活动中有了明显的效果。年轻人学习业务知识的积极性大大调动起来，基本知识，基本技能，基本操作活跃起来。
学习工作成为医院的主旋律。
今天是周六了，周末时间，回家休息的休息，在医院的也组织一些活动，打牌，喝酒，打麻将都在开展。
龚晓斌说；“老大，程明豪的媳妇今天来了，咱们聚一聚，喝酒吃饭去。”
流星问；“在哪里呀？去外边吗？”
龚晓斌说；“咱们就在宿舍做饭吃饭，今天烤肉，炸鸡腿，自己吃。”
流星说；“周末了，干脆摊子铺起来，一边吃饭，一边还能赚钱的。”
龚晓斌说；“就是老大，大家心里是一样的，咱们吃饭赚钱两不误。”
流星说；“那些东西准备好了吗？”
龚晓斌说；“冰箱里面有一些，今天早上买了一些肉，准备了一些蔬菜，咱们今天烤蔬菜，可以尝尝不一样的味道。”
流星说“你们早早准备了，那一定可以的。”
下午四点不到，休息的已经回家了，医院领导也回家了。
龚晓斌和程明豪已经准备出摊。还有一个没有见过的生面孔，流星正想问，程明豪说；“老大，这是我媳妇，晨晨，这是我们科室的老大。”
流星说；“欢迎回来，以后多回来看看，明豪天天念叨你哩。”
晨晨说；“谢谢，老大，我上班也很忙的，一般没有时间的，今天周末，就来看看明豪，以后多多支持明豪的工作。”
“没有问题的，明豪这些年轻人头脑灵活，学习上进很快。已经能独当一面了。”流星说。
晨晨说；“谢谢，老大的提携，临床工作永无止境，学习必然是活到老，学到老的。”
“你的专业是什么？也是临床吗？”流星问。
“嗯，我的专业是临床，医院临床没有位置，现在做检验的，一天到晚很忙的。”晨晨回道。
龚晓斌说；”来吧，举起酒杯，一起干一杯，为程明豪的媳妇接风，为咱们的科室工作干杯。”
程明豪说；“感谢大家支持，我能有今天，离不开大家的支持，我和我媳妇向大家敬酒了。”
流星说；“祝你们幸福美满，恩爱长久。”
烤肉，炸鸡，烤蔬菜上来了，这是一桌特别的酒菜。他们吃着喝着，旁边桌子上已经坐了一个人，龚晓斌上前问；“吃点什么？烤肉，炸鸡，烤蔬菜，啤酒，主食只有烤饼。”
那些人也豪爽；“就来50串烤肉，10串炸鸡，5瓶啤酒。烤饼以后再说吧。”
就这样烤肉，炸鸡的生意又开始了。
两个人麻利的做好了，炸鸡，烤肉，烤蔬菜，上桌上，“先吃着，那些味道需要调整，你们说，我们从整治一下。”
旁边桌子上已经有人坐上了，也是点了好多东西。流星看着，两个人已经忙不过来了，上前帮忙，负责整理桌子，招呼客人。又是忙忙碌碌的周末。
4小时过去了，客人们慢慢开始回家了，龚晓斌说；“准备的东西已经没有了，就剩两个烤饼了。咱们烤好了，一人吃点，垫垫肚子吧！”
天空上点点星光，朦胧的月亮，在云里时隐时现。流星他们围在桌子旁边，一边吃，一边聊天，天南地北，上下五千年漫无目的的聊天。
最后的烤饼上来了，大家一人一小块，吃的津津有味，喝完最后一杯啤酒。收拾摊子准备休息。
其他人都走了，又剩下流星他们三个人，程明豪说；“我准备让我媳妇去学习，西安有几家学校招生，学制不长，三年的，专升本学习，我想让我媳妇学习几年，回来改变专业，老大参谋参谋一下。”
流星说；“好事情呀，学习是永无止境的，但是也是有入门的门槛的，你的想法很正确，我支持。”
龚晓斌说；“你让你媳妇去，还不如你去呢！你去学习也是上进呀！你媳妇马上就要要孩子了，学习带孩子怎么安排？”
程明豪说；“我从小就不喜欢学习，上学也是家里人逼的。现在又去学习，头大呀！”
龚晓斌说；“我说的话你仔细琢磨，你媳妇要孩子了，怎么上学，孩子怎么带？这是一个现实的问题。不可能生完孩子，不休息就去上学吧！”
流星说；“这个事情就是现实问题，除非你们现在不要孩子，三年以后再要孩子，但是三年时间，你们能等得起吗？”
程明豪说；“我们还是要好好商量一下吧！”
周末愉快的度过了，新的一周又开始了。医院的业务工作仍然很忙碌。学习工作也是按部就班的进行。
查房完毕，程明豪郑重地说；“我决定了，让我媳妇去上学，我上班就可以了。我不喜欢上学。也学不进去的。”
流星说；“祝贺你，做出艰难的决定。这些事情的度是不好把握的，希望你们能很好的计划工作学习。”
龚晓斌说；“你为你的决定会后悔的，既然决定了，就好好珍惜每一次机会吧！”
程明豪说；“老大，这一周学习的内容是什么呀？”
流星说；“后天下午准备的是支气管哮喘。大后天是支气管扩张。有时间可以复习一下的。”
龚晓斌说；“这样学习效果不好保障的，能一边查房，一边学习吗？”
流星说；“这个学习方法很好的，但是不是我们这个等级的医生的学习方法，可以建议吴主任查房时结合临床理论学习，记忆也好，理解也罢，都是事半功倍的。”
流星把龚晓斌说的学习方法同吴主任商量，吴主任说；“可以是可以，每天门诊病人就不好安排了，也不能为了学习而学习，把病人放一边吧，要不下午利用巡视病人的时间穿插一下学习内容。下午的病人一般不是很多，我们就地取材，结合临床学习理论知识。”
就这样，吴主任安排本周学习，先理论学习，再结合临床病人再学习实践。理论与实践的结合，有机地解决学习，临床两张皮的问题。