“我说，为什么这个饭卡扣了钱数字怎么没变？”
    楼下的便利店里，由于不喜欢零食，我所购买的东西不过是几本小说外加几根烤肠和几瓶饮料。
    加起来总价值甚至才刚刚超过五十余元，想来我还真是仁慈。
    不过不知为何，白兰的饭卡在扣款提示音响起之后显示的数字155却没有变化。
    “你知道吗一般来说这个情况只有两种可能。”
    卢奕看上去像是知道原因。
    “你说。”
    我收回了饭卡。
    “第一，机器坏了，这一点排除，因为收银阿姨也没什么反应。”
    卢奕在说明第二个原因之前咽了口唾沫，
    “第二，是因为机器只显示前三位数字，也就是说她的余额根本不是一百五十多块，而是......”
    一万五千五以上！
    想到这个数字的我突然觉得手里这张小卡片顿时重达千斤，以我匮乏的财力很难想象带着那么多的现金充值饭卡是个怎样的场景。
    回到教室，我颤颤巍巍地将饭卡交还回去。
    “干嘛？你用了很多吗？这么心虚。”
    看出我反应不对，白兰有些迟疑地将饭卡收了回去。
    “你卡里有一万多？”
    我用试探着问道。
    “开学想着麻烦就直接充了两万，这样今后好久都不用再去充值那边排队了。”
    白兰倒是若无其事，
    “而且我把限额也改了，最高好像是两千，平时的话应该也够了。”
    之前夏青清说起白兰家境的时候我还没个具体概念，这一回是真真切切体会到了。
    “太有实力了姐姐，我不想努力了。”
    我用半开玩笑的语气跟她说道。
    “才不要，我走了。”
    白兰说罢便起身拉着夏青清往外走。
    “不是要上课了吗？”
    我目光追寻着她的背影说道。
    “这周双周，上音乐，要去音乐教室。”
    白兰指了指黑板上的课表。
    按照课程安排，每周三的这节课单周为美术双周为音乐，而这周正好轮到了要到另一栋教学楼上课的音乐课。
    “走呗，你还在这里干嘛？”
    薛礼文在这时正好路过我的右手，拉了拉我的衣袖。
    “话说能不能不去啊，我想留在教室写数学作业。”
    我在此前的语文课一方面完成白兰的委托，另一方面也一边思考着数学题，如此双线程操作，加上听课甚至可以说三线程操作让我被困在数学作业的某一题中完全找不到思路。
    现在只要给我十分钟时间我定能把它理清楚，所以并没有什么想去上音乐课的心思。
    “老师上次课说这次课有事，你这节课不去容易出问题。”
    薛礼文好心提醒道。
    “最坏的结果是什么？”
    我实在不明白这种科目开来除了休闲娱乐以外还能干什么。
    “毕业证上的综合素质测评有影响，别的没什么了。”
    薛礼文毫无波澜地说。
    “算了，那个音乐老师怪得很，鬼知道他能搞出些”
    没有办法，听到这里我只能起身。
    其实说起来2班的音乐老师不可谓不神奇，第一次见他的时候我甚至以为见到了jay本人，两个人的外貌相似到就算哪天告诉我他俩是孪生兄弟我都相信。
    再加上音乐老师本人也很喜欢jay的音乐，所以jay老师也成了音乐老师在私底下的外号。
    走进音乐教室我熟练地坐到最后一排，此时还未打铃，jay老师只是默默地弹奏着《明明就》。
    几乎所有同学都被他的琴声所吸引，甚至有相当一部分人跟着唱了出来。
    一开始大家的声音都还算整齐，结果到了某个分水岭一样高音开始有些人便掉了队。
    “你唱歌还可以啊。”
    听到白兰说话的时候，我才反应过来不知不觉自己已经跟着唱到了最后。
    本以为这个音量只有我自己才能听到，结果没想到能传进她的耳朵里。
    于是导致的结果便是，平日里脸皮不薄的我竟然也会在这个时候害羞到抬不起头。
    jay老师讲课也和别的老师不同，印象中全国统一的音乐课要么就是放放电影听听歌或者老师带着教唱什么曲子，而他的课堂上莫扎特、肖邦还有贝多芬成了常客。
    叫做音乐鉴赏毫不为过。
    上节课的主角我记得是老约翰·施特劳斯和小约翰·施特劳斯。
    而今天，他说要讲授的内容是：
    “这节课我们讲讲流行音乐鉴赏。”
    一曲结束，正好打铃，jay老师站起来对全班同学说道。
    果然出乎所有人意料。
    “另外，我也告诉大家我们的期末考核，”
    合上琴盖之后，他开始摆弄起多媒体显示屏，
    “从这次课开始，每次课后面的时间我就抽几个同学上来给大家唱歌，然后我现场评分。”
    “教室电脑有联网，曲目你们自己找会唱的就好，我会的话也可以给你伴奏。”
    这是否有些刺激了？我看了看四周，发现大家好像都很期待，不知道是期待别人还是期待自己。
    所谓的流行音乐鉴赏只不过就是在随后的二十分钟看了几个jay的mv，然后再由老师讲解。
    “所以说大家可以发现，所谓流行乐都是有定式的，一般副歌之前都会有一个提示性的高音......”
    讲解的时间并不太长，很快就轮到了大家都期待的环节。
    “现在我就随便抽几个吧，反正大家最后都有机会的。”
    jay老师抓起讲台上的名单。
    “第一个，倪勇涛。”
    近乎所有的直升生在这一刻爆发出震耳欲聋的笑声，只留我和白兰在内的外地生不知所云。
    那位叫做倪勇涛的同学只能迎着笑声扭捏地走上台，站定的时候都还有些东倒西歪。
    “什么个事？”
    我拍了拍坐在前面的卢奕。
    “别说话，”
    卢奕给我比了个安静的手势，
    “用心去感受。”
    而这时，讲台那边就已经开口了，他所唱的歌我没听过，但我不知道他是怎么做到让我一个没有听过原曲的人肯定他哪怕一个音节都没有在调上。
    如果说有些人天生五音不全能够理解，但这真的是我第一次见没有五音的人。
    这也是我第一次明白当曲调歪到一定程度时，难听也就不复存在了，剩下的只有纯粹的幽默。
    “这位同学很有意思啊。”
    jay老师起初还为他弹着和弦，但最终忍不住笑还是只能放弃了配合。
    “下一位，白兰。”
    他用手机生成了一个随机数，上面的序号正好对应白兰。
    由于多数人人对白兰的了解还仅限于外貌，所以在白兰上台的时候气氛显得尤为安静。
    “我可以用钢琴吗？”
    “当然。”
    白兰在征求到jay老师的同意之后做了个深呼吸，在凳子上坐了下来。
    “话说你有听过白兰唱歌吗？”
    我小声询问着附近的夏青清。
    “我的评价是。”
    夏青清在这里故意顿了顿，
    “演唱，开始！”
    “我超，__!”
    我嘴巴比脑子还快，早已刻进dna的东西从来不需要思考。