“好了，接下来同学们看到古诗，这道题选......”
下课铃声打断了杨班的试卷评讲，当然如果是一般的下课铃自然是没有这个威力，可随后响起的是跑操专用的广播音乐。
“我们明天再讲吧，苏柳玉你跟我一起去办公室把练习册抱回来发了。”
老杨收起试卷，交代完事情后组织起跑操。
与平日里的喧哗不同，讲台下的同学个个都是人心惶惶，因为很快下一节课开始就是物理连堂，评讲物理试卷的时候。
偏偏罗老师从考完之后的时间点开始到现在没有出现在办公室并且没有公布答案，所以这十几个小时里有关物理试卷上题目的争论就没有断过。
但我没有时间磨蹭，作为纪检部一员的我需要尽快到活动室那边去取考勤所用的表格。
前往活动室的路上，我却迎面撞见了物理洛老师。
“洛老好。”
我有些尴尬地笑着，和她打起招呼。
“哟，李渝欣啊，”
谁知洛老竟停住脚步对我说道，
“我刚刚改卷的时候看到你的卷子，还不错哈。”
“洛老，那个物理的答案......”
“我等会儿上课讲哈。”
说完之后不等我回应，洛老就与我擦肩而过，只留我一个人站在原地发愣。
不知道她的不错是什么意思，但至少还是给了我一点信心。
走到纪检部的活动室，果然几个先到的高一同学还在探讨着这次试题的难度，对于大家来说这次考试不易对付似乎已经成了共识。
准确来说，应该是部分科目难如登天，而其他的只是中规中矩。
戴着袖章站在操场上属于自己的位置，一个个从我面前经过的班级让我无聊地打了个哈欠。
“哟，今天第一天就抓到你摸鱼。”
背后被人拍了拍，回头看荼蘼已经出现在我身后。
“这也算的话那纪检部改名叫摸鱼部算了，你今天怎么到这里来了？”
我不屑地回应。
“今天高二的月考考前自习不跑操，我就想着来看看情况。”
荼蘼背着手走到我面前，
“没想到就刚好看到某人就这么懒懒散散的不像样子，你说是巧合呢还是......”
“差不多得了，你挡住我视线了。”
我轻轻将荼蘼推开，不然连各班的队形都看不见。
“你们好像昨天就考完月考了吧？”
荼蘼站在一旁问道，
“感觉怎么样？”
“不太好，我好像烂了不少科。”
我如实回答。
在已经给出答案的语文、英语和生物三科之中，我的预估分数好像都不太理想。
剩下的三科又包含了最难的数学和物理，想来也不会好到哪里去就是了。
“这样啊，行吧，那我回教室了，拜拜。”
荼蘼走之前仍然不忘揉一把我的头发。
不过我到现在也已经习惯她的这小动作了，所以连看都懒得再看她一眼。
......
回到教室，自考试结束以后就失踪的洛老师已经是在教室里等着我们了。
“既然人回来齐了我们早两分钟上课哈。”
洛老师说着就拿出了试卷，
“我们来讲讲你们昨天的月考试卷。”
面对台下的哀鸿遍野，洛老师也只是回以慈祥的微笑。
“这张卷子啊，比较注重思维，总体来说稍微有些难度，不过都是我之前上课讲过的，你们认真听了肯定不至于难看啊。”
洛老师这番评价让台下又是唏嘘声一片，对于亲身经历过考试的诸位来说老师的这种客套话听听就好。
“我先念一下选择题答案，一到五是......”
洛老师一边说一边在黑板上写下了答案，等到她写完之后又回头问道，
“有没有全对的？”
台下众人面面相觑，却没有人真正举手。
“错两个以内的？”
第一时间教室里仍然是鸦雀无声，但有几个刺头已经忍不住笑出了声。
“错三个以内的？这个再没有过分了吧。”
到这里洛老师自己都忍不住笑了，随后整间教室都充满了快活的气息。
不过到这里还是没有哪怕一个人举手。
“不会吧？你们可是实验班中的实验班啊。”
洛老师一脸不可思议的问，
“总共才二十个选择题，李渝欣你课代表都不举手？”
被cue到的我只能尴尬地挤出一抹笑，然后问道：
“三个算吗？”
这个数字好像一瞬间震惊了全班所有人，此时仿佛世界都聚焦于我。
白兰顺手拿起了我的卷子，看到确实只有三处错误之后也是惊得嘴都合不拢。
“算吧，唉。”
洛老师忍不住摇头叹气，不知道她是真失望还是假失望，
“他们四班最少的错了八个，真就成比烂了。”
这句话又是让笑声席卷了整个教室。
“错十个以内的，十个也算，有没有？这回再没有我要罚作业了哈。”
洛老师双手食指交叉，终于给出了一个看起来合理一点的数字。
这回全班有三分之一的人能够举起手，这个数据终于是让洛老师感到些许满意：
“看来你们确实要比四班好些。”
“好了，我们来看一下啊这些题到底难在哪里，认真听我讲吧。”
做完统计之后，在上课铃声打响的同时，洛老师终于是正式开始了对试卷的评讲。
随后历经一整节课四十五的漫长时间，洛老师才终于将选择题部分讲完。
“实验题这部分我不讲了，你们自己对答案，不懂的问同学或者问我，实验班的同学不该觉得这个难。”
洛老师终于说出了今天进教室以来第一句实话，
“来我们看大题，这三个题虽然不好做，但是难度也不及选择题且也都是我讲过的哈。”
“今天我心情好，带着你们完完整整从头到尾逐字逐句地做完这几道题，注意听好了，以后再没这机会了。”
说完，洛老师也兑现了她的承诺，在短短的五分钟内将黑板的四分之三都写满了板书。
过程之详细，可以说完全是从教婴儿学走路开始。
“这第二题呢，是稍微要动脑筋转个弯，不仅要想到能量守恒更要学会画图分析，整个运动过程的图解画出来其实就很好理解了。”
洛老师在完成第二道题的详解之后，第二节课也只剩下十来分钟了，本以为她会加快速度评价最后一题，结果她只是喝了一口水然后看向了我这边，
“不过我在监考的时候也看到有同学搞了些花样，最后也算出了跟我一样的答案，李渝欣，你上来讲讲吧。”
迎着众人羡慕的目光，我咽了口唾沫走上台，随后只写了一个等式。
“这道题，其实可以用积分做，毕竟积分的几何意义就是这幅图中这部分的面积，只不过我们都还没学......”
我指着洛老师刚刚所画出的分析图，标出一块阴影部分。
于是我就这样在众目睽睽之下，三步之内化解了这个问题。
“这个方法确实比较有效率，你们现在可以不会，但是今后是肯定躲不掉的，有兴趣的同学可以借鉴一下。”
洛老师在我所写的等式下方划了条线，随后点评道。
“为什么几个月前的考试题你能记那么熟？”
等我回到自己的位置上之后，白兰小声地问道。
“我不知道，我一直都能记得一些莫名其妙的东西，有些可能这辈子都没用的那种细节我也会牢记于心。”
我耸了耸肩说，
“但有些时候我记忆又很差，经常昨天做的事说的话今天就忘了，上午的到了下午又忘了。”
距离下课时间仅仅不到五分钟，按照现在这个进度大家都估摸着洛老师可能要把最后一道题留到明天了。
谁知洛老师只是随意地将卷子一扔，然后漫不经心地翻开练习册说道：
“最后一道题我不讲了，你们自己去翻练习册第25页下面最后一道题。看看是不是把数据一换原步骤就能照抄。”
“今天下来作业，改错，然后练习册往后写一页。课代表帮我把东西抱回办公室吧。”
她对我打了个手势，示意要我上台拿东西。