第12章 舞台剧和同声传译
作者:用户38817395   生命永恒之西沙拯救最新章节     
    珍瑶里夫人的课堂模式,是非常不同于一般的讲课模式的。
    作为语言学的老师,她的主要任务是综合性语言课,她课堂的形式,是非常特别的。
    这里简单介绍下她的两种主要课程模式。
    第一种模式,入门级别的舞台剧模式
    各种浅显易懂,或滑稽可爱,或文字优雅,或情节动人的童话故事,神话故事,历史故事,传奇幽默文学故事等等,编写成各种语言的剧本。
    这些剧本由孩子们来根据自己的意愿,进行文字语言的改编,然后进行舞台剧表演。这些舞台剧的表演,被视频记录下来,然后发到她们学校的网站上,让孩子们和她们的亲友们一起欣赏。
    当孩子们对某些剧目相当熟悉的时候,不同的语言成分就会相互杂糅交合在一起。譬如非洲大草原上的通话故事,有大到狮子王,大象,河马,水牛,长颈鹿,小到屎壳郎、白蚁等等,这些动物,可能是来自豪萨语的狮子王,来法语的水牛,来西班牙的豪猪,来自黄瓜国的犀牛,来自斯拉夫的猎豹,来自英文世界的斑点猎犬等等,各种语言交汇的剧目演出,让各种语言飙出来,那么自然而然。
    然后大家一起欣赏这样的视频,既感到故事的文学内涵,灵魂触动,又能无形之中,影响着孩子们的语言感知和表达能力。
    通过不断地学习,知识逐渐融入孩子们的脑海之中,并变得越发熟悉起来;而这种熟悉感又使得他们在学习时感到更为轻松和愉悦。仿佛每一个知识点都是他们亲密无间的朋友,无需费力便能铭记于心。这样一来,学习不再是沉重的负担,而是一场充满乐趣与惊喜的冒险之旅。孩子们可以尽情探索知识的奥秘,享受着获取新信息带来的满足感。
    珍瑶里夫人用这种舞台剧方式,让孩子们在愉悦欢快之中,无形地接受着不断学习而熟悉,不断熟悉而深入学习,从而获得飞速的语言文学和灵魂洗涤的效果。
    还有一种比较常用的提高,深层次级别的同声传译模式。
    当这些剧目以各种各样的语言呈现在观众面前时,对于那些语言水平稍差的家长来说,他们可能会感到困惑和不知所措,因为他们无法理解孩子们到底在表达什么。然而,对于那些具有较高语言综合能力的孩子而言,这却是一个难得的锻炼机会。
    为了让那些家长们或者网友们听得懂,看得懂,这些孩子能够迅速而准确地将剧目的台词同步口译成其他语言,展现出惊人的语言天赋和扎实的语言功底。通过这样的实践,他们不仅可以提高自己的听力技巧,还能增强翻译和解释能力,使得多种语言之间的转换变得游刃有余。
    同时他们快速击打出各种解释性文字,将故事情节,以文字形式,呈现出来。
    这种同声传译和快速文字翻译的经历,无疑给了孩子们宝贵的学习训练契机,让他们在轻松愉快的氛围中不断提升自我。为他们未来的发展打下坚实的基础,无论是在国际交流、学术研究还是跨文化领域,都将具备更强的竞争力。
    在学习文化文学语言的同时,这种文化文学情节深入感受的那种愉悦感,和将语言文字故事信息转达给不同的人的那种成就感,让孩子们感到自己是天才一般的具有开拓发展的能力。从而充满自信地,拥有良好学习方式方法,解决各类困难问题,从而避免了青少年的学习心理障碍的发生。
    不同语言种族的孩子沉浸在参与模式的学习种。每次课堂,就像文艺汇演一般,风格欢快,内容丰富,各民族语言绚丽纷呈!!!
    不同语言种族的孩子沉浸在参与模式的学习种。每次课堂,就像文艺汇演一般,风格欢快,内容丰富,各民族语言绚丽纷呈!!!在这样的学习氛围中,孩子们不仅学到了丰富的知识,还培养了团队合作精神和自信心。
    这些孩子们,尤其来自贫苦地区,很多那些因担心犯错而畏缩不前的孩子,在这样的美好氛围种,也变得勇敢和主动起来。他们逐渐地建立起来了自信,摆脱了自卑,摆脱了对于犯错的恐惧心理。
    他们灵魂的老师的鼓励和引导下,清楚的感知到,无论是成功还是失败,每一次勇敢地去尝试新鲜事物都意味着获得了一次宝贵的成长机遇。在这个充满挑战与变化的世界里,只有不断地积极探索、锐意进取,才能紧跟时代步伐并取得进步。因此,这些人选择勇往直前,无论前方道路如何崎岖坎坷,都坚定信念、毫不退缩。他们深知:从失败中汲取经验教训同样重要,甚至比直接取得成功更为珍贵!正是凭借着这种无畏无惧、敢于试错的精神,使得他们能够迅速积累知识和技能,并在人生旅途中越走越远。
    看着这些充满朝气和活力的脸庞,珍瑶里夫人心中涌起一股暖流。夫人大多数时间会静静地在一旁,微笑地注视着她热爱的孩子们。感受着他们或专注于剧本,或热烈地讨论着改编问题,每一个小动作、小表情都成为她的眼睛中美丽的花朵。她用自己的眼神和轻柔的语音,和加油鼓励的动作,欣赏着苗苗们的快乐成长。在夫人眼里,心里,这些孩子们就像一颗颗璀璨的星星,闪耀着自己独特的光芒。他们在学习中不断探索、成长,逐渐展现出惊人的才华和潜力。
    珍瑶里夫人深知,教育不仅仅是传授知识,更是培养品德和塑造人格的过程。因此,她除了注重学业成绩外,更关心孩子们的内心世界。她鼓励他们勇敢表达自己的想法,尊重他人的观点,学会包容与理解。
    在这个多元化的社会里,珍瑶里夫人相信这些孩子们将会拥有广阔的发展空间。他们将以开放的心态去接纳各种文化,用智慧和才华架起沟通的桥梁,促进不同民族之间的交流与合作。
    想到这里,珍瑶里夫人的脸上露出了更加灿烂的笑容。她为能够见证孩子们的成长而感到无比自豪,也期待着他们在未来的道路上继续发光发热,为世界带来更多美好的改变。