孙明波对于自己的英语到底是个什么水平，他自己很有数。
虽然每次考试都能够及格，但有很大一部分是他在答题的时候，很多都是靠蒙的。
之所以还蒙的对，是高中单词3600多个，他掌握了2000多个单词，1000多个常用短语。
简单的日常对话，他说的很溜，也很标准，不了解的人听他说英语还以为是高材生呢。
之所以造成目前这种状态，是因为他是个实用主义者，很不喜欢应试教育。
对于那些哑巴英语，成绩比他高的他还看不起，觉得英语只要会说简单的日常英语，能跟外国人简单的交流，就行了。
没必要非要弄懂那些什么语法，语法说错了也没关系。
毕竟他对外国人说他也是一个外国人，谁也别笑话谁。
不服，咱可以练练嘴皮子，说说吃葡萄不吐葡萄皮儿，看谁说的溜。
老师在课堂讲什么主语，谓语，宾语，表语，定语，补语，状语，同位语，什么名词动词，代词，形容词，冠词，数词等等这些，他认为通通不重要。
你老师在上面讲语法，他就在下面背单词。
至于什么单宾与双宾，复合宾语，介词宾语，宾语从句，他就更弄不懂了。
英语16种事态，他只记住了三种，现在，过去和将来，这些就够他用的了。
他又不想当什么语言学家，还是那句话，简单日常会话会用就好了，自己又不去做翻译。
但现在不行了，一方面是他面临着高考，要考上重点名牌大学，英语成绩必须在130分左右。
甚至更高的分数，他必须根据英语考卷的出题方式是要求进行备考，不能再自以为是，自己想怎么学就怎么学。
另一方面，系统要对他进行测试，虽说60分达标，但是按照系统这个尿性还不知道在哪挖了个坑在等着他呢。
以前学习英语，都是对感兴趣的进行学习，老师讲的他感兴趣就认真学，不感兴趣就在课堂背单词，掌握一定单词量，在日常交往中还是很有必要的。
现在他要制定一个学习计划，首先要把剩余的1600多个单词进行全部掌握熟记。
这样整张英语试卷，就可以全部看明白，其实有不太明白的，多读几遍试卷，联系前后文也可以看明白的。
其次是语法学习，他打算从原课文中朗读开始。
既然单词都记住了，那读课文也不在话下，他准备把那些重点语句进行背诵，读的多了，背的多了，自然而然的听力也上去了，阅读理解能力也有了，语法也清楚了。
他看到模拟课堂中有模拟老师讲课，但需要积分，正好学习时间可以给他提供积分，这样他就用挣来的积分支付，让模拟课堂老师带领他阅读及讲解重点语法。
孙明波这货，有点儿强迫症，别看他平时很懒，怕麻烦，但是只要制定了目标，一定会完成，他答应别人的事情一定会做到，要不就不答应。
在同学和老师的眼中，他还是很有信用的，同学都觉得他很讲义气，实际上这货很多事能做到，他也不答应。
再一个，己不所欲，勿施于人，他也从不强求别人做做不到的事情，要不这货很有情商呢。
既然计划和目标都制定好了，那就干。
他立刻投入到背单词的大业中，1500多个单词，他用了两天时间全部背完。
每天只休息五个小时，由于老妈请假在家照顾她，白天他拿着一本书在那呢，装装样啊，让老妈放心。
晚上直接闭着眼睛，也不用装样子，他的意识早投入到模拟课堂，真的，他非常努力，系统给了他自信，给了他动力。
在模拟训练课堂中，这些单词就好像认识他一样，背诵几遍就记住。
看着自己掌握的这些单词量，孙明波心里暗自窃喜，觉得自己已经站在了英语学习的巅峰。
然而，就在他沾沾自喜之际，系统突然发出了一道测试的通知。
孙明波心里不免有些紧张，因为他知道系统的尿性，这次的测试肯定不简单。
于是，他迫不及待地点击了进入测试的按钮。
屏幕上出现了一道题目：“请问，‘cat’是什么意思？”
孙明波心想，这还不简单，‘cat’就是“猫”的意思呀！
他自信满满地在选项中找到了“猫”，然后毫不犹豫地点击了确认。
然而，系统却给出了一个冰冷的提示：“回答错误，请再试一次。”
孙明波有些懵了，难道他记错了？
再次仔细思考，这次他决定试试其他的选项。
看到选项中，有“狗”、“鸟”和“鱼”，他觉得这些都不对啊，‘cat’明明是猫嘛！但出于无奈，他还是选择了“狗”。
系统再次给出了提示：“回答错误，请再试一次。”
孙明波有些绝望了，这个系统到底想干什么？
他开始怀疑自己的英语水平了，明明以前都没问题的，怎么现在连个‘cat’都不会了呢？
难道自己学的英语与系统当中的英语不一样？
正当他陷入迷茫之时，系统突然弹出了一个新的提示：“‘cat’的意思是‘猫’，你刚才选择了正确的答案，请继续。”
孙明波一时间有些蒙了，这系统到底是在搞什么鬼？
难道刚才只是个玩笑？
终于意识到，这个系统是在考察他的耐心和自信心。
孙明波暗自下定决心，不管遇到什么挑战，都要坚持下去，绝不能轻易放弃。
于是，孙明波重新开始了他的学习计划。
决定从原课文中朗读开始，通过大量的阅读和背诵，提高自己的听力和阅读理解能力。
模拟课堂，可以通过积分来获得老师的讲解，于是他开始努力挣取积分，希望能得到更多的学习资源。
每天，孙明波都坚持朗读原课文，背诵重点语句。
时而模仿老师的口音，时而模拟与外国人的对话，不断提升自己的口语表达能力。
在模拟课堂中，认真倾听老师的讲解，不断解答问题。
孙明波发现，通过模拟课堂的学习，语法知识得到了很大的提升，不再对那些主语、谓语、宾语、定语等等概念感到迷惑。
随着时间的推移，孙明波的英语水平不断提高。
孙明波不再只满足于简单的日常对话，而是开始尝试更复杂的语言表达。
欢呼雀跃吧，感到自己的努力没有白费，这只是一个开始，还有更广阔的舞台等待着他去征服。
面对成绩这货又开始兴奋了。
孙明波明白，学习英语并不只是应付考试，更是一种自我提升的过程。
决心继续努力，不断探索英语学习的乐趣，成为一个真正的语言达人。
每天连续学习十七八个小时，大脑毫无疲惫感，更没有头昏脑胀的感觉，好像鱼儿在水中畅快的游着，一直到他定的闹钟响起。
不愧是金手指，意识在模拟器中有种空灵感，象武侠小说传说中的顿悟，淋漓透彻，难道这就是系统的加成？
老妈再也不用担心我的学习了。
他聘请模拟课堂老师讲解语法和带领朗读，每天支付十个积分。
感觉好便宜啊，这货开始有点膨胀了，嗯嗯，不能膨胀，还没通过系统测试。
这种大彻大悟的状态下，第十七天学习了十三个小时，全部掌握了整个高中三年的英语知识。
“哈哈哈，成为学霸就从英语开始。”孙明波发出了中二的声音。