两个班的学生很多，教务系统依旧安排的阶梯教室。
    从讲台的视角看过去，并不会存在绝对的死角。
    秦宴大致扫一眼落座人数，翻开花名册，扬声道：“大家想的时候，我随机点一下名，答到的时候举一下手。”
    下面帮忙代上课的学生立马打起精神，纷纷竖起耳朵听名字。
    港城大学有很多互助交流群，出二手物品、代拿外卖、快递、写字、打印、刷网课……什么都有。
    代上课自然也不例外。
    钱到位了，这些都不是问题。
    幸运的是，秦宴点到的名字当中没有他们的顾客，顿时松了一口气。
    捱过点名，后面的上课内容都可以不听，充当人头即可。
    心理学的知识理论性较强，专业术语也很多，秦宴要将其用生活化的语言或例子加以解释，方便学生理解。
    她以前在课堂都没抽问过学生，更多的时间由她一个人讲复杂难懂的知识点。
    今日规划的教学任务比较简单，课堂时间非常充足，秦宴心血来潮，决定和学生多多互动。
    “有没有哪位同学能对‘感觉’和‘知觉’有自己的理解？主动起来跟我们分享一下。”
    这话一出来，下面的学生几乎都快速埋下头，欻欻欻地翻书，不敢直视老师的眼睛。
    秦宴拿着粉笔头在讲台等了十几秒，无人举手作答。
    “看来大家都比较腼腆哈，今天是星期一，那就请学号是四十一的同学来分享自己的见解。”
    被抽到的学生叫苦不迭，扭扭捏捏站起来，半天憋不出一个字。
    秦宴观他表情就知道一问三不知，挥手让他坐下再想想。
    “我们再请一位，就他后面的那个同学，你来谈一谈自己的看法，错了也不要紧，大家只是简单地探讨一下。”
    这个教室是以两排为单位，阶梯逐渐往上升高，学号为四十一号的学生后面不是空座，恰好有一名男生。
    两人处在同一台阶，桌椅高度一致。
    秦宴也是抽问的时候才注意到他一直趴在桌子上，或许在睡觉，或许在玩手机。
    因为有人遮挡，再加上她站在前面有角度问题，根本看不清他的脸。
    老师抽人回答课堂问题，其余学生见最终中奖的不是自己，心里的大石头可算是落下了。
    于是，他们通通看向被抽中的男生。
    随着幸运儿离座站起身，班级里的女生激动地直拍大腿，和同桌小声议论。
    “我的妈呀，他不是我们班的吧，好帅啊……”
    “谁找的代上课的？运气嘎嘎好啊，都有他的联系方式了！”
    “我们学校有这号帅哥吗？怎么一点风吹草动都没有啊？”
    “港城大学六万多人呢，搞不好就漏掉这位大帅哥了，说真的，他怎么没在校草榜上，大家的眼角膜都消失了吗！”
    “呜呜呜呜妈妈，我又恋爱了……”
    众人口中的男生神色慵懒，顺毛黑发，穿着一件白t恤，搭配浅色破洞牛仔裤。
    极简的穿搭，可就是衬得他很帅。