周四选修课的时候,七兄妹给敖海源交了一份长达21页的报告,对这次要进行的课题研究的可能性、有效性、技术方案及技术政策进行一次具体、深入、细致的技术论证和经济评价。
并且通过大量的数据、网络论证材料、计算图表以及附图等,增强了这份可行性研究报告的说服力。
“嗯,挺好,你们用心了。电子版回头页发给我一份,我传给院长和实验楼的李主任。我觉得问题不大。”
拿着报告仔细的看完,敖海源抬头对七个人夸赞到。
散课后,七个人该忙的去忙,该去玩儿的去玩儿!
敖海源则是拿着报告去了一趟副院长办公室。
“哎呀,电子版就不看了,看一会儿就迷糊了,不如看纸质版来的直接。”
慢慢的翻看着这份可行性报告,仇志伟花了多半个小时的时间才看完。
“嗯,有点儿意思,上帝视角。海水缸这个领域目前除了观赏,还真是很少有用于科研的,当然纯粹的养殖除外。”
“行,我大体同意,不过要告诉那几个学生,折腾可以,但是要注意安全和影响,野采的时候一定要三个人以上出行,千万不能出意外。另外野采回来的样本,一定要让刘冬雪他们做好把关,不能把外界的细菌病毒带进来,一旦在水循环系统里爆发,那咱的损失可承受不起啊!”
得到自家领导的同意,老敖又动身去了实验楼,把详细的报告给了李子义主任和刘冬雪看了一遍。
看完之后李主任当即表示支持,老大都同意了,刘冬雪自然也没有了异议。
把这个消息在海钓社群里说了一下,七个人自然又是一通马屁拍过来。
晚上的小会儿敖海源表示不参加了,一切让他们自己决定。
“晚饭后19点小教室见。”
晚饭过后,成员陆陆续续的来到了小教室。
“现在实验场地是批下来了。关于采样的种类分工大家商量一下。”陈杰豪抱臂坐在墙边的椅子上。
“鱼是肯定要弄的,比如小黑头。”熊思明坐在最后说道。
“关键是怎么弄?靠钓吗?”张莹举手提问到。
“不能钓。”对于采样中钓法,小应是坚决的反对,“因为即便用无倒刺的钩子,还是会对鱼嘴造成伤害。如果好不了造成感染,会传染给其他生物。”
“那如果不钓的话我们怎么抓鱼?撒网吗?”刘浩民歪头说道。
“撒网很累的,再说你们会吗?”小应看了一眼众人,“都不会吧,我也不会。”
“切,等于没说。”
“但是你们知道有一个东西叫做鱼笼吗?”小应拿出手机把图片发到群里。
“这不就是地笼吗?”打眼一瞧,这就是一个立起来的圆柱地笼。
“差不多,我发的这种没有支架,上沿那个圈是带浮力的泡沫圈,下水之后能够自动浮起来。连鱼带虾都能抓到。而且不会伤到它们。”
“我赞成二姐的这个办法,刚才你们聊得时候我查了一下,价格也不贵,十来块钱一个,多买些我们能重复利用很多次,毕竟采样不是一次就采完的。”
这个时候董博君也把查到的价格发到了群里。
“鱼虾蟹是能抓了,其他的怎么干?”
“这样吧,我们分一下组。”陈杰豪站起身来。
“应儿,你和张莹、博君一组,你们负责鱼虾蟹的采样,就按你发的那个鱼笼买,让你老舅帮一下忙,他的渠道肯定比咱多,拿到的价格肯定也便宜,数量吗,咱先来20个?”
对于数量得到大家的肯定之后,陈杰豪又提了一个建议。
“咱们再买几个露营车,我看那个鱼笼也不小,20个咱们也没法搬,还有就是如果真的要运沙子砾石之类的搭建生态海滩,露营车也能帮上忙。”
“那买几个?”小应在笔记本上写写画画。
“来7个?一人一个?”看了一眼大家,陈杰豪征求一下意见。
“行,一人一个。去哪儿拉东西也方便。”
对于这个提议大家表示赞同。
“那泥沙砾石我们需要多少呢?”
“对啊,这个才属于大工程吧。”
“关于这一点,我今天进行了一下简单的计算。”
拿起白板笔,陈杰豪在写字板上画了起来。
“那个池子长10米,宽8米,深2米。水位的话我们不一定完全灌满,但至少也得在1.5米左右。这样的话,如果我们如果按滨外、临滨、前滨、后滨四个区域划分的话。”
陈杰豪快速在写字板上画了一个简图。
“后滨是要高于水面之上的,相当于陆上沿岸地带,属于潮上带,那么这里的高度就要在1.7米左右,从这里开始往下延伸1.3米左右,都是要填充沙子砾石的。”
“1.7x1.3x8,这块的沙子砾石最多需要17.68个立方。”
“前滨的位置,一个平于水面或略微低于水面的地方,让它形成一个类似潮间带的位置。这块的尺寸预计是1米左右,也就是说,这个需要的是1x1.5x8,最多也就是12个立方。”
“临滨潮下带,这里需要的就少了很多了,生态池的总长度是10米,我们目前已经占去了2.3米左右,还剩7.7米左右。”
“当然,我们不需要全部填满,按照陡降的原则,这里可能也就需要将4米左右的区域填充沙子砾石,预计需要个1到2立方就够了。”
“最后就是滨外的位置,这里我们就不需要沙子砾石什么的了,这里计划用人工鱼礁和天然礁石代替。当然,临滨的位置我们也是要放上一些人工鱼礁的。”
最后陈杰豪在写字板上计算出了整体沙子砾石的用量。
“总体下来,我们的沙子砾石用量是17.68+12+2,也就是31.68个立方。”
写这些的时候陈杰豪一直没回头,等他把这些计算完写完回头的时候,发现后边的六个人已经张大了嘴完全傻了。
“那个,我能选择退出吗?”
熊思明举手弱弱的问。
“可以啊,不过你先把活儿干完了,把沙子石头运完才可以退社。”
“我靠,需要这么多吗?真的是完全没想到。”
“可是,这可是将近32个立方砂石啊!换句话说是48吨啊!我们用啥运?靠人搬吗?真的是疯了啊!”
“嗦的似内,我滴彻底压脉带住了!”
回过头去,陈杰豪又把刚才画的和计算的全部擦掉。
“这其实只是我的第一个方案,也是一种侧视的视角,所用的材料最多,也最复杂。”
说完陈杰豪又在写字板上画了一幅简图。
“如果要节省材料的使用,我们可以用另外一种造景的办法。”
“就是视角转换,我们只需要在水池的远角堆积一个扇形面海岸带模型,当然,这也要包括滨外、临滨、前滨、后滨四个阶段。”
“我们已知水池的宽是8米,水深是1.5米。”
陈杰豪在写字板上的水池简图中勾勒出了一个三角锥式的图。
“这样的话我们大概需要4立方左右的砂石应该就可以了。”
“4个立方啊?那也不少哎!”熊思明撇着嘴。
“是啊,4个立方砂石,那至少也得6吨了。”
“可问题是,这么多的砂石材料,我们去哪儿搞?买吗?”
“别想,买不起的,一斤就得10来块钱。6吨……给我卖了得了!”
“不买咱们就去海边挖,不过就是次数有点多。”
“大哥,现在挖海沙犯法的!你想进局子喝茶啊!”
“不用担心,这一点,我和小应早就联系好了。”看到几人还没开始干就为砂石发愁,急忙出声解释。
“去年的时候,学院曾经组织过一次水族生态缸的设计竞赛活动,还剩余了不少的材料堆积在库房。另外咱们系之前的一个学姐在校外实习基地现在已经入职了,我头些天给她打了一个电话,正好她们那里替换下来一大批的废弃滤材,咱们只需要出一个来回的车费,这方面她们可以无偿的捐赠给咱们。”
“哇哦,二姐厉害,这都能有门路。”小应说完立刻底下就有人伸拇指。
“但是库房离得也有些远啊,那些材料怎么运送?等露营车来了用人拉?”
问题总归是有一大堆的。
“这个不用担心,学校保洁的张姨,她的那个小电三轮已经联系过了,只要每次给车上放好防水布,最后冲洗干净就可以了。”
“仓库里的材料能有多少?”
“额,这个的话可能有个几百公斤吧!”陈杰豪回忆了一下。
“好家伙,就张姨那小车,也得来回个四五次吧。”熊思明心算了一下。
“所以说这是一个大工程。这还不包括后期的淘洗,消毒,摆放等工作。光是运输和采样就够我们折腾的。”
“还有个问题。”白朋似乎发现了点儿什么,“那个池子是阶梯过滤的最后一层对吧,那么它的水流从上流下来的时候会不会把后滨的位置冲垮,最后全部带到前滨临滨的位置。”
“你这个问题我也考虑过。”陈杰豪拿着笔点了一下写字板。
“我当时考虑如果有方块的镂空石作为缓冲会好一些,但是我们目前没有,所以我计划靠近池壁的地方主要用砾石填充,辅助海沙遛缝儿,反正也是模拟潮上带,不会有其他的生物植物存在。”
“那人工鱼礁呢?这个我们怎么解决?从哪儿来?”白朋再次提问。
“这个不用担心,这方面我已经有了初步的计划。”接话的张莹。
“我计划用牡蛎的碎片与混凝土混合后打造一个人工鱼礁,目前在材料的收集中,毕竟如果用其他的材料对海洋还是会造成一些污染,牡蛎这种东西应该会好一些。”
“ok,我没问题了!”听完这些解释,白朋表示自己ok了。
“我有我有。”性格跳脱的董博君这时候举起了手。
“就是说临滨潮下带的部位,如果种植海生植物,比如海草什么的,是不是也需要长期光照?但是实验楼里那个位置不可能晚上也有光照,最多就是白天的自然光透进来的光线,我怕最后植物长不好会全部死掉。”
“这个我也没考虑过,但既然都是第一次做,不如我们也像伟人说的那样,摸着石头过河。如果不行,咱们再改招儿。”
会议最后,陈杰豪做了一下总结和工作部署。
“我们先把所需的罗列出来,让老舅采购一下,费用从咱们的活动小金库里出。”
“明天开始,只要是退潮,咱们几个没有课的男生,轮流开着小三轮去海边采集大的礁石块,采集来的礁石块统一交给刘老师进行灭活消毒。”
“除去老师带我们的集体活动外,这是我们第一次自己主导的课题实践活动,还是希望大家克服困难,千万不要怕苦怕累。男生多帮着女生一些。”
“浩民、思明、小莹、博君,必要的时候你们也可以发动一些之前有兴趣参加咱们海钓社,但是没有加入进来的同学一起参加,这样也能为后期的扩招积攒一些人气。”
周五上午,陈杰豪把昨晚的商讨结果跟老敖说了一下。
“想法是对的,但是还缺一些工具。”
说完,老敖掏出纸笔,给陈杰豪列了个单子。
“300l塑料养殖箱两个,20升塑料水桶两个,铁锨两把,30目过筛两个,短把抄网5个。你拿着这个单子骑电动车去找刘老师,他会帮你准备这些。”
“养殖箱放在三轮车上,采集来的礁石和生物能够保证不倒不撒,即便万一撒一路校园里也不好清理,有养殖箱能避免泄漏。”
陈杰豪把清单送过去,刘冬雪看完之后,很快就把所有的东西备齐了。
“收集的海沙砾石,先用过目筛在海水里过一下,重点是把泥全部滤掉,这样清洗时候能省点事。过滤桶用作来回搬运。采集的时候注意一下安全,不要照着一个地方挖,均匀着采集就行。”
嘱咐完,陈杰豪带着东西送回了小教室。
几人把东西全部搬下来放到小教室的一角。
短短两个月的时间,这间小教室从最初的空空荡荡变成了现在的满满当当。