第495章 部长这个饼,画的有点噎挺啊
作者:请叫我马克西姆   我一个事业编辅导员还不如牛马最新章节     
    周五的时候,柴明扬带着周处长去找部长汇报自己的政绩去了,部长的时间可不好约,人家那是正儿八经副部级干部,柴明扬还是就着下午学习的空档插了个空抓着部长了。
    “明扬啊,长话短说吧。一会不还学习你不也得去么。”
    “您这太忙了,我这好不容易抓着您,肯定得仔细汇报啊。”
    “干嘛,还抓我,你纪委啊。”
    “今儿跟您就是说一下我们准备对辅导员的进一步改革。”
    “师大还是哪?”
    “全国。”
    “那可以聊聊。”
    “现在的形式还是各大区各自为政,自己出题自己写大纲,从刚开始设立的时候这样是有好处的,但是长久来看不利于我们整体队伍建设。所以我还是想全国一张卷,一本书,一套制度。这样的话后续我们的管理也会更轻松。
    还有就是准备对辅导员进行一个执业注册制度,就跟注册执业医师啊什么的,有一个专门的执业地点,超出这个地点就算是非法执业。每年照常进行继续教育,以增强整体的政治敏感性和业务能力。”
    “想法倒是很好,有初步的办法么?”
    “我们初步拟定了一个注册制度出来。至于全国一张卷的我们准备在两年内完成整体过渡。在2040年彻底实现全国一张卷。”
    “既然要搞,那就不要拖这么久,明年吧。”
    “主要是现在很多大区手里还攒着很多自己的大纲。咱也得让他们把这些卖出去,不然不就砸手里了么。”
    “你倒是还挺替他们着想啊。”
    “以后各地大纲就取消了,全部改用全国大纲。这对于各地来说是一个打击,各地辅导员中心的经费大部分都是一本书一本书卖出来的,不让他们卖了,待遇不太好。所以我们想的是全国大纲也让他们卖,每本书全国中心抽20%的利润。
    继续教育的话可以实行国地两级的这种模式,有钱大家赚嘛。”
    “你别光想着赚钱。都快掉钱眼里去了。你如果都收上来之后,你是不是要扩编,是不是要招人,你的业务要不要划分,是不是要承担行政职责,你现在还是公益二类的。之前上过会考虑把你们转成参公,但是编办给的意见是你们没有承担行政职责,所以没有转。
    但是有了注册制度之后是不是要建立执法队伍,会不会承担行政执法职能,这样的话是不是就有参公的性质了,这些东西你都要考虑进来啊。不能是说想搞一个东西就搞出来。后面的这些七七八八的都要考虑到啊。不过你一直在高校,对于这些东西不了解不怪你,但是马启明得提醒你啊。”
    “部长。您说这个我们之前也讨论了,启明也提醒过我。但是可能没有您想这么全面了,启明最近也是在弄一个大活动。可能我们考虑疏忽了,谢谢领导提点。”
    开玩笑。两个副局级的干部怎么可能想不到,柴明扬不知道,马启明和副书记能不知道么。但是这不就是第一次汇报的精髓么。你总要给领导留出来一些提建议意见的空儿,不然的话你一次性都汇报完了,领导会很失落的。多少要给领导一点面子嘛。这也不会影响自己什么东西。
    再说了,第一次汇报。无非就是让领导知道最近我们在做什么,做到了什么地步。正式的还是要二次汇报的,谁家弄个新政策不得汇报个三五次的才能下发。一次就下来了?那纯纯拍脑袋,肯定不是什么好玩意。
    “这样,你是下周三还过来是吧。到时候下午你完善一下制度,带过来再看一下吧。刚才我说的那些东西都想到了考虑到。你们班子在碰一下。然后在打个报告上来。关于你们的转制,部党组一直也比较关心,因为辅导员的建设工作确实是一个大的方向。我们喊了这么多年了。这个机构也是从无到有。你们是开拓的一代。
    开拓就可能会有错误,但是我们不要怕错误,只要我们坚定的走下去,肯定会开辟出一条属于我们自己的思政建设道路。你小子最开始研究的是前苏联的高校思政建设,可以借鉴,但是一定要做出华夏特色的高校思政建设出来。不要搞修正。
    后续的话,如果你们真的走出来一条路,部党组考虑把部里面其他司局的与辅导员相关的业务都交给你们来做,专门做出一个思政教师工作局来。到那个时候你们的职责就不光是辅导员了,还包括思政大课这些都要担负起来。当然这个都是后话了,你们现在去完善自己的制度吧。”
    “好的好的部长。我们明白了。我们这就回去完善相关的制度,下周和您进行汇报。”
    从部长办公室出来,周处长说道:“部长这个饼,画的我有点噎挺啊。”
    周处长是东北的,说话也是自带一些喜感了,柴明扬说:“小点声,回咱那边再说。”
    回到自己办公区柴明扬说:“周处长,这个制度按照部长的意思回去再完善一下,关于这个执法什么的之前咱们也准备了,直接加上去就完了。”
    “好的,周三之前给您。”
    “嗯,行。”
    说完了,柴明扬去了马启明办公室,马启明正在看文件,看见柴明扬进来说:“跟部长汇报了?”
    “汇报了, 画的饼噎死了快。”
    “又画大饼了?”
    “后面说要不要增加行政执法功能,要的话要不要转成参公,说咱们是开拓的一代,有错误不可怕,要走下去,如果走的好的话,把咱们升格成思政教师工作局什么的。”
    “唔……他说说你就听听就完了。思政教师工作局?那思政司和教工司都要炸了,你直接把人家的活抢了,重视思政建设有思政司就够了。咱们还是管好辅导员就完了。”
    “你看看,到底是思政司出来的,还是念着思政司,你是不是还想回去啊。”
    “啧,现在的司长快到日子了,我在熬熬兴许可能大概是不是能上个正局。”
    “启明同志啊,踏踏实实走脚下的路吧。不要那么好高骛远嘛。我这还没解决正局呢。你再等等。”
    “哎妈的,劳资入行比你早,升的比你慢,我上哪说理去?”
    “你也考个博士吧。嗯。进步就快了。”